初中生如何赚钱应对生活困境？

    未成年人抢劫行为属于犯罪，但应从轻处罚。报警后，警方会协调双方家长进行批评教育。抢劫案应由公安机关立案处理，经侦查后移交检察机关提起公诉，最终由法院依法追究刑事责任。
    法律分析
    已满十四周岁的中学生如果是抢劫或者是威胁其他学生给钱的是违法的，犯抢劫罪需承担刑事责任，但应当从轻或者减轻处罚。遇到这种情况可以报警，让警察来处理，警察会找这个家长给这个双方的家长叫到一起，把小孩叫到一起，他们会处理好的，会给予批评教育。发生抢劫案件，应由案发地的公安机关立案处理，公安机关侦查完毕后，移交检察机关向人民法院提起公诉，依法追究犯罪人的刑事责任。
    拓展延伸
    初中生如何利用创意和技能解决生活难题？
    初中生可以通过发挥创意和运用技能来解决生活中的难题。首先，他们可以利用自己的兴趣和特长，如绘画、音乐、写作等，创造一些独特的作品，并通过线上平台或社区展示和销售，从中获得一些额外的收入。此外，初中生还可以利用自己的技能，如计算机编程、手工制作等，开展一些小型的服务项目，如网站设计、手工制品销售等，为他人提供有价值的服务并获得报酬。同时，他们还可以参加一些有益的社区活动，如义工服务、社区项目等，通过参与社会实践来提升自己的技能和解决问题的能力。总之，初中生应该积极发掘自己的创意和技能，将其应用于解决生活中的难题，不仅可以赚取一些额外的收入，还可以提升自己的综合能力和社会责任感。
    结语
    初中生在面对抢劫或威胁他人给钱的情况时，应当知道这是违法行为。他们可以报警，让警察介入处理，并将双方家长召集在一起进行处理和教育。对于抢劫案件，公安机关会立案处理，并移交检察机关提起公诉，最终由法院依法追究犯罪人的刑事责任。此外，初中生可以通过发挥创意和运用技能来解决生活中的难题，如利用兴趣特长创造作品并销售，或者开展小型服务项目，参与社区活动等，从中获得收益并提升自身能力和责任感。让我们鼓励初中生积极发掘自己的潜力，为社会做出贡献。
    法律依据
    《中华人民共和国刑法》第二百六十三条以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产：
    (一)入户抢劫的;
    (二)在公共交通工具上抢劫的;
    (三)抢劫银行或者其他金融机构的;
    (四)多次抢劫或者抢劫数额巨大的;
    (五)抢劫致人重伤、死亡的;
    (六)冒充军警人员抢劫的;
    (七)持枪抢劫的;
    (八)抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。