我的老师经常针对我，我可以举报他吗？

    举报老师需掌握证据，写信向学校高层反映，收集资料并向教育局提供证据，可通过电话、网站、微信公众号投诉。依据《刑事诉讼法》第111条，可以书面或口头提出报案、控告、举报，工作人员应记录并解释法律责任。即使有出入或错告，只要不捏造事实、伪造证据，报案人及其近亲属安全得到保障，可保守秘密。
    法律分析
    举报老师流程如下：
    1、先掌握证据，之后再去起诉此行为属于严重的违法行为；
    2、写举报信，向学校高层反映；
    3、详细收集资料，如照片、录音、录象、书面等重要证据，直接发给教育局；
    4、可以通过拨打全市教育系统公开举报电话，登录市教育局行风热线网站反映问题，进入各省市教育局微信公众号对老师不良行为进行投诉举报。法律依据：《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百一十一条报案、控告、举报可以用书面或者口头提出。接受口头报案、控告、举报的工作人员，应当写成笔录，经宣读无误后，由报案人、控告人、举报人签名或者盖章。接受控告、举报的工作人员，应当向控告人、举报人说明诬告应负的法律责任。但是，只要不是捏造事实，伪造证据，即使控告、举报的事实有出入，甚至是错告的，也要和诬告严格加以区别。公安机关、人民检察院或者人民法院应当保障报案人、控告人、举报人及其近亲属的安全。报案人、控告人、举报人如果不愿公开自己的姓名和报案、控告、举报的行为，应当为他保守秘密。
    拓展延伸
    如何应对老师的频繁针对行为？
    当面对老师的频繁针对行为时，我们可以采取以下措施来应对：
    首先，保持冷静和理智。不要被情绪左右，尽量保持冷静的心态，以便更好地应对这种行为。
    其次，收集证据。记录下老师的针对行为，包括时间、地点、具体内容等，以便之后能够提供证据。
    接下来，与他人寻求支持和建议。与同学、家长或其他老师进行沟通，分享你的经历，并听取他们的建议和意见。
    然后，与老师进行私下沟通。选择一个适当的时机，与老师进行一对一的谈话，表达你的感受和困惑，并尝试解决问题。
    如果私下沟通无效，可以向学校相关部门或行政人员寻求帮助。向学校投诉，提供你所收集的证据，并寻求他们的介入和解决。
    最后，如果以上措施无法解决问题，可以考虑向教育主管部门或相关法律机构举报。根据当地的法律法规，提供相关证据，寻求进一步的支持和保护。
    总的来说，应对老师的频繁针对行为需要保持冷静、收集证据、寻求支持和建议，并采取适当的沟通和举报措施，以维护自身权益和获得解决。
    结语
    举报老师要先掌握证据，再向学校高层反映，详细收集资料，直接发给教育局。可以通过电话、网站或微信公众号进行投诉举报。法律规定了报案、控告、举报的方式和程序。在面对老师的频繁针对行为时，要保持冷静、收集证据、寻求支持和建议，进行适当的沟通和举报，维护自身权益。
    法律依据
    中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2020修订）：第二章 预防犯罪的教育 第二十条 教育行政部门应当会同有关部门建立学生欺凌防控制度。学校应当加强日常安全管理，完善学生欺凌发现和处置的工作流程，严格排查并及时消除可能导致学生欺凌行为的各种隐患。
    中华人民共和国未成年人保护法（2020修订）：第三章 学校保护 第三十九条 学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。
    学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。
    对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。
    中华人民共和国教育法（2021修正）：第九章 法律责任 第七十三条 明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。