| 问题 | 两个学生在辅导班打闹受伤，责任如何划分？ |
| 释义 | 本文讲述了责任承担中双方过错程度的重要性,以及共同侵权行为中的危险行为和同伙作案的量刑标准。同时,民法典也对共同侵权进行了规定,二人以上共同故意或共同过失致人损害,或者虽无共同故意、共同过失,但其侵害行为直接结合发生同一损害后果的,构成共同侵权,应当依法承担连带责任。 法律分析 责任承担需要考虑双方过错的程度。如果两个人都没有共同的意图或者共同过失,但他们的多个行为间接导致了同一损害后果,那么根据每个人过错的程度或者原因力比例,他们应该承担相应的赔偿责任。 一、共同侵权中的危险行为都包括哪些 共同侵权行为中的危险行为的内容有，二人以上共同故意或者共同过失致人损害，或者虽无共同故意、共同过失，但其侵害行为直接结合发生同一损害后果的，构成共同侵权，应当依法承担连带责任。共同危险人能够证明损害后果不是其行为造成的，不承担赔偿责任。 二、同伙作案根据什么判刑 同伙作案根据其在共同犯罪中所起的作用来判刑。共同诈骗犯罪的，应当以行为人参与共同诈骗的数额认定其犯罪数额，并结合行为人在共同犯罪的地位、作用和非法取得数额等情节来依法处罚。 一、同伙作案的量刑标准包括： 1、二人以上共同过失犯罪，不以共同犯罪论处；应当负刑事责任的，按照他们所犯的罪分别处罚； 2、在共同犯罪中起次要或者辅助作用的，是从犯。对于从犯，应当从轻、减轻处罚或者免除处罚。 二、共同犯罪客观条件 1、各共同犯罪人所实施的行为都必须是犯罪行为，必须共同犯罪具有共同的犯罪行为，即各共同犯罪人的行为都是指向同一的目标彼此联系、互相配合，结成一个有机的犯罪行为整体； 2、各个共同犯罪人的行为由一个共同的犯罪目标将他们的单个行为联系在一起，形成一个有机联系的犯罪活动整体； 3、各共同犯罪人的行为都与发生的犯罪结果有因果关系。 综上所述，同伙作案根据其在共同犯罪中所起的作用来判刑。共同诈骗犯罪的，应当以行为人参与共同诈骗的数额认定其犯罪数额，并结合行为人在共同犯罪的地位、作用和非法取得数额等情节来依法处罚。 三、民法典关于共同侵权的规定是什么 民法典关于共同侵权的规定是两人或两人以上侵权的行为行为属于共同侵权行为。二人以上共同故意或者共同过失致人损害，或者虽无共同故意、共同过失，但其侵害行为直接结合发生同一损害后果的，构成共同侵权，应当依法承担连带责任。 结语 这段话阐述了责任承担需要考虑双方过错的程度。如果两个人都没有共同的意图或者共同过失,但他们的多个行为间接导致了同一损害后果,那么根据每个人过错的程度或者原因力比例,他们应该承担相应的赔偿责任。民法典也对共同侵权行为做出了规定,包括共同故意或共同过失、多个行为间接导致同一损害后果等。最后,同伙作案根据其在共同犯罪中所起的作用来判刑,而共同诈骗犯罪则应当以行为人参与共同诈骗的数额认定其犯罪数额,并结合行为人在共同犯罪中的地位、作用和非法取得数额等情节来依法处罚。 法律依据 《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。 |
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