| 问题 | 残疾分类和分级标准 |
| 释义 | 按不同残疾分为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾各类残疾按残疾程度分为四级，残疾一级、残疾二级、残疾三级和残疾四级，具体视情况如下： 1、视力残疾分级标准：按视力和视野状态分级，其中盲为视力残疾一级和二级，低视力为视力残疾三级和四级。盲：一级，无光感～＜0.02；或视野半径＜5度；二级，0.02～＜0.05；或视野半径＜10度；低视力：三级，0.05～＜0.1；四级，0.1～＜0.3； 2、听力残疾分级标准：一级：听觉系统的结构和功能极重度损伤，较好耳平均听力损失大于90dB HL，不能依靠听觉进行言语交流，在理解、交流等活动上极重度受限；二级：听觉系统的结构和功能重度损伤，较好耳平均听力损失在81～90dB HL之间，在理解和交流等活动上重度受限；三级：听觉系统的结构和功能中重度损伤，较好耳平均听力损失在61～80dB HL之间，在理解和交流等活动上中度受限；四级：听觉系统的结构和功能中度损伤，较好耳平均听力损失在41～60dB HL之间，在理解和交流等活动上轻度受限； 3、言语残疾分级标准：一级：无任何言语功能或语音清晰度小于等于10%；二级：具有一定的发声及言语能力，语音清晰度在11%～25%之间；三级：可以进行部分言语交流，语音清晰度在26%～45%之间；四级：能进行简单会话，但用较长句表达困难，语音清晰度在46%～65%之间； 4、肢体残疾分级标准：一级：不能独立实现日常生活活动；二级：基本上不能独立实现日常生活活动；三级：能部分独立实现日常生活活动；四级：基本上能独立实现日常生活活动； 5、智力残疾分级标准：极重度：≤25，＜；重度：≥116分，26～39，～34；中度：106～115分，40～54，35～49；轻度：96～105分，55～75，50～69； 6、精神残疾分级标准：一级：WHO-DASⅡ值大于等于116分，适应行为极重度障碍；二级：WHO-DASⅡ值在106～115分之间，适应行为重度障碍；三级：WHO-DASⅡ值在96～105分之间，适应行为中度障碍；四级：WHO-DASⅡ值在52～95分之间，适应行为轻度障碍； 7、多重残疾分级标准：按所属残疾中残疾程度最重类别的分级确定其残疾等级。 残疾人监护制度建设和完善方法如下： 1、监护人资格条件：进一步明确监护人的资格条件，确保受监护人的利益得到最大程度的保障； 2、监护人产生方式：制定监护人产生的程序和标准，明确监护人产生的途径和条件，并加强相关申请流程的规范和管理； 3、监护人权利义务：制定监护人权利义务的具体内容和限制，并建立监督机制，确保监护人履行职责； 4、监护人培训机制：建立监护人培训机制，为监护人提供必要的法律、心理、护理等方面的知识和技能，提高他们的专业水平和服务质量； 5、社会组织参与：鼓励并引导社会公益组织、志愿者等社会力量参与残疾人监护服务，提供相关支持和服务。 综上所述，不同的残疾级别需要针对性和差异性的社保政策，可以通过完善残疾评估机制、拓宽补贴范围、加强服务质量等方式来更好地保障残疾人的权益。 【法律依据】： 《残疾人教育条例》第二条 国家保障残疾人享有平等接受教育的权利，禁止任何基于残疾的教育歧视。残疾人教育应当贯彻国家的教育方针，并根据残疾人的身心特性和需要，全面提高其素质，为残疾人平等地参与社会生活创造条件。 |
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