| 问题 | 我家孩子户口是吉林省的，学籍是辽宁省的，高考在哪考，谢谢 |
| 释义 | 本文讲述了如何确定高考生的生源地。根据定义,生源地是指参加高考时的户籍所在地,与高考的具体地址无关。如果考生多次参加过高考,应以最后一次参加高考时的户籍所在地为生源地。 法律分析 要回生源地考试， 1、生源地的定义：是指当事人参加高考时的户籍所在地，与高考的具体地址无关； 2、以不同的户籍多次参加过高考的考生，应以最后一次参加高考时的户籍所在地为生源地。 拓展延伸 学籍与生源地有何区别？ 学籍与生源地是两个与学生教育息息相关的概念。学籍是指学生在学校或其他教育机构中所属的资格和身份，包括入学资格、注册学号等。而生源地则是指学生家庭或户籍所在的地方，对于学生接受义务教育和享受相关教育资源的分配具有重要作用。 学籍与生源地之间的区别主要体现在以下几个方面： 1.学籍具有普适性，而生源地具有特殊性。学籍适用于所有学生，无论其家庭或户籍所在地如何，只要符合入学资格，就可以被纳入学籍体系。而生源地则更多地适用于农村或贫困地区，政府为了促进当地教育发展，会安排一些学生到生源地所在学校就读，这些学生将拥有特殊的生源地政策照顾。 2.学籍的变更具有相对的稳定性，而生源地则较为灵活。学籍的变更通常需要学生本人或家长提出申请，并经过学校或教育机构审核同意后方可进行。而生源地则更多地依赖于当地政府或教育部门的政策调整，比如因自然灾害等不可抗力因素导致学生需要到其他地区就读时，生源地政策可能会允许学生跨地区就读。 3.学籍管理由学校负责，而生源地则与当地政府或教育部门密切相关。学籍管理主要是由学校负责，包括学生档案建立、学生成绩记录等。而生源地则更多地关注当地政府或教育部门的教育资源投入、教育质量提升等方面的工作。 综上所述，学籍与生源地虽然都与学生教育息息相关，但两者的概念、性质和管理主体存在明显的差异。在学生接受义务教育和享受相关教育资源的过程中，应按照相关规定和程序进行，以保障教育公平和权益。 结语 针对这个问题，我们需要明确生源地的定义，即参加高考时的户籍所在地，与高考的具体地址无关。而对于多次参加过高考的考生，应以最后一次参加高考时的户籍所在地为生源地。因此，我们需要准确理解并遵守这一规定，以确保高考报名的顺利进行。 法律依据 中华人民共和国教育法（2021修正）：第九章 法律责任 第七十六条 学校或者其他教育机构违反国家有关规定招收学生的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的学生，退还所收费用；对学校、其他教育机构给予警告，可以处违法所得五倍以下罚款；情节严重的，责令停止相关招生资格一年以上三年以下，直至撤销招生资格、吊销办学许可证；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 中华人民共和国义务教育法（2018修正）：第五章 教育教学 第三十九条 国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。 未经审定的教科书，不得出版、选用。 中华人民共和国教育法（2021修正）：第七章 教育投入与条件保障 第六十三条 各级人民政府及其教育行政部门应当加强对学校及其他教育机构教育经费的监督管理，提高教育投资效益。 |
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