| 问题 | 2023四川成都大学毕业答辩满足手续有哪些 |
| 释义 | 在答辩开场白中,需要进行自我介绍,包括姓名、学号和专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体。在答辩人陈述中,主要内容包括论文题目、研究背景和意义、研究目的和意义、研究现状、研究方法、实验数据、结果和结论。在答辩过程中,答辩人需要回答答辩教师的提问,包括由浅入深的顺序提问,答辩人当场作答。最后,在答辩总结中,答辩人需要对整个答辩过程进行总结,包括毕业设计和论文写作的体会以及参加答辩的收获 法律分析 答辩开场白中的自我介绍部分，包括姓名、学号和专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己。克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。 2、答辩人陈述 自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。 3、提问与答辩 答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。 4、总结 答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。 除去以上流程外，答辩还需要注意以下几点： 1、提前准备讲稿; 2、若学校要求准备演讲PPT，则需提前准备并演练，若学校不作要求，可不准备; 3、最好穿正装，以示对老师的尊重。 拓展延伸 答辩是一种重要的法律程序，它是律师在诉讼过程中为维护当事人的合法权益而向法院提出的陈述意见。然而，答辩的评分标准却鲜为人知。根据《中华人民共和国民事诉讼法》的规定，答辩的评分标准主要体现在以下几个方面： 1. 内容：答辩应当围绕诉讼主张和答辩主张展开，对原告或者被告的诉讼主张提出反驳意见，并提出自己的主张和请求。答辩内容应当真实、准确、合法，具有说服力。 2. 态度：答辩人应当具有积极、适度的态度，尊重法院的审理程序，认真听取原告或者被告的诉讼主张，对诉讼事实予以充分考虑。同时，答辩人应当具有诚信、友好、合作的态度，与原告或者被告保持良好的沟通，有利于维护诉讼的和谐氛围。 3. 依据：答辩人应当根据事实和法律，提出充分的证据和理由，对原告或者被告的诉讼主张提出反驳意见，并提出自己的主张和请求。答辩人应当引用法律、法规和有关司法解释等规范性文件，支持自己的观点和主张。 4. 逻辑：答辩人的陈述应当具有逻辑性，思路清晰、条理明确，能够说服人民法院。同时，答辩人的陈述应当符合事实和法律规定，避免出现自相矛盾或者削弱诉讼主张的情况。 综上所述，答辩的评分标准包括内容、态度、依据和逻辑等方面。答辩人应当认真准备，提出具有说服力的陈述意见，以维护当事人的合法权益。 结语 在答辩中,我们需要注意自我介绍、论文陈述、提问和答辩等环节。自我介绍要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体。在论文陈述中,我们需要介绍论文的标题、背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况,以及有关课题的具体内容。在提问和答辩环节中,我们需要注意提问的顺序和深度,以及答辩人的回答要准确、简洁、有条理。最后,在答辩过程中,我们需要注意提前准备讲稿、准备演讲PPT、穿着得体等方面。 法律依据 中华人民共和国科学技术进步法（2021修正）；第二章 基础研究 第二十五条 国家支持高等学校加强基础学科建设和基础研究人才培养，增强基础研究自主布局能力，推动高等学校基础研究高质量发展。 中华人民共和国高等教育法（2018修正）：第四章 高等学校的组织和活动 第三十七条 高等学校根据实际需要和精简、效能的原则，自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备；按照国家有关规定，评聘教师和其他专业技术人员的职务，调整津贴及工资分配。 中华人民共和国高等教育法（2018修正）：第三章 高等学校的设立 第二十八条 高等学校的章程应当规定以下事项： （一）学校名称、校址； （二）办学宗旨； （三）办学规模； （四）学科门类的设置； （五）教育形式； （六）内部管理体制； （七）经费来源、财产和财务制度； （八）举办者与学校之间的权利、义务； （九）章程修改程序； （十）其他必须由章程规定的事项。 |
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