| 问题 | 学生做实验受伤，谁来承担责任？ |
| 释义 | 学校和学生在事故中的责任应根据过错程度确定，学校需承担次要责任，学生需承担个人责任。学校责任需从教学和管理两方面分析，学生责任需考虑其认知和预判能力以及过错程度。学校若尽到教育和管理职责，不存在过错，无需赔偿责任；若实验用品超标且与事故结果有因果关系，学校存在过错，但过错程度需小于学生个人过错。 法律分析 1、这要看学校在教学以及学生管理工作中有无过错，承担责任的大小也要根据其过错程度来确定。 2、根据学生年龄判断其是否应当对自己的行为具备基本的认知能力以及合理的预判能力，他随如果其主观上具有较大过错，而且其违规行为与损害结果之间存在因果关系，个人应当承担责任。 3、至于是否自行承担全部责任，则要看学校在这起事故中是否存在过错。这应从两个方面进行分析和举证： （1）看学校的实验老师在上实验课时是否尽到了教育、管理职责。如果在实验开始前，老师对实验操作流程和注意事项进行了必要的说明、提示或强调了实验的危险性，对学生进行了实验安全教育，并且在实验过程中采取有相应的保护措施，那么学校就不存在过错，无须承担赔偿责任。 （2）看该实验用品量是否合理。学校配备的实验用品数量是否存在超标的问题。如果能够证明学校配备的实验用品量超标，并且实验用品量超标与爆炸结果之间存在因果关系，那么学校就存在过错。当然，即使学校存在过错，从过错程度看，学校的过错程度如果要小于学生个人的过错承担，学校只应承担次要责任。 拓展延伸 学生实验意外伤害责任纠纷：法律追责与赔偿解析 在学生实验中发生意外伤害时，责任的追究和赔偿问题成为焦点。根据法律规定，责任的归属需要考虑多个因素，如学生的行为是否存在过失、实验室是否提供了必要的安全措施等。学校、实验室、教师等可能都承担一定的责任。对于受伤学生，他们有权寻求合理的赔偿，包括医疗费用、精神损失、残疾赔偿等。法律追责和赔偿解析需要综合考虑各种证据和法律规定，确保公正和合理的判决。因此，在这类纠纷中，法律的追责和赔偿解析是为了保护学生权益和维护实验室安全的重要环节。 结语 根据学校在教学和学生管理中是否存在过错以及其过错的程度，来确定学校应承担的责任大小。对于学生，根据其年龄和是否具备基本的认知和预判能力，以及其个人的过错和违规行为与损害结果之间的因果关系，个人应当承担相应责任。对于学校是否自行承担全部责任，需要从实验老师是否尽到教育、管理职责以及实验用品是否合理配备两个方面进行分析和举证。如果学校尽到了教育、管理职责并采取了相应的保护措施，或者能够证明实验用品量超标且与爆炸结果存在因果关系，学校的过错程度如果小于学生个人的过错承担，学校只应承担次要责任。 法律依据 中华人民共和国未成年人保护法（2020修订）：第三章学校保护第三十七条学校、幼儿园应当根据需要，制定应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件和意外伤害的预案，配备相应设施并定期进行必要的演练。 未成年人在校内、园内或者本校、本园组织的校外、园外活动中发生人身伤害事故的，学校、幼儿园应当立即救护，妥善处理，及时通知未成年人的父母或者其他监护人，并向有关部门报告。 中华人民共和国体育法（2022修正）：第三章青少年和学校体育第三十三条国家建立健全学生体育活动意外伤害保险机制。 教育行政部门和学校应当做好学校体育活动安全管理和运动伤害风险防控。 中华人民共和国民法典：第九章饲养动物损害责任第一千二百四十六条违反管理规定，未对动物采取安全措施造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；但是，能够证明损害是因被侵权人故意造成的，可以减轻责任。 |
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