| 问题 | 五项管理体现了哪些保护 |
| 释义 | 五项管理体现了对未成年的政府保护。 五项管理是由教育局决定的，教育局属于国家机关，这体现了对未成年人的政府保护，不属于学校的范畴。 五项管理包括： 1、开展手机管理； 2、睡眠管理； 3、课外读物； 4、作业管理； 5、体质健康管理。 一、监护人的义务有哪些？ 监护人的义务如下： 1、供吃、穿、住、医疗等条件以保障未成年人得以生存和身体的健康； 2、采取有效措施以保护未成年人的安全； 3、对未成年人的思想、行为进行正确的教育、引导和管理，预防和制止未成年人的不良行为； 4、保证未成年人接受学校科学、文化等知识教育； 5、照顾未成年人的生活。 二、学校教育局属于什么保护 未成年人保护法中学校保护第二十三条规定：教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。所以，教育局属于教育行政部门。 三、初中招生划片政策 不同省市政策不同，以江苏为例：义务教育阶段公办学校要严格按照就近入学要求，根据划定的学区招收学生。义务教育阶段民办学校坚持属地化管理原则，在学校审批机关的辖地内招生，具体招生对象范围由各地教育行政部门明确。满足审批地入学需求后仍有空余学额的，经设区市教育局批准可适当扩大范围，原则上不得跨设区市招生。 【本文关联的相关法律依据】 《中华人民共和国义务教育法》第三十五条，国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。 学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。 国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 |
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