| 释义 |
法律分析：
向老师说明情况要求归还，但不同物品是否归还的情况是不同的。
第一类，贵重物品，比如学生的项链之类的挂饰，因为学校规定不允许佩戴，学生违反规定，被老师发现并没收了，这类物品必须归还，这是学生的私人财物，老师不还，确实是违法侵占。
第二类，手机游戏机等，这类物品，如果是高档的，其实也是贵重物品，跟挂饰一类的贵重物品一样，也是应该归还的。但是，跟挂饰一类不同的是，这类物品可以暂为保存，因为即时归还，还会影响学生的学习。可以在观察一段时期后，学生确有悔改表现，归还给学生，并要求学生以后不得再带到学校。
第三类，书籍。学生在校违反规定，在上课时偷看其他书籍，书这个东西比较特殊，有的要归还，有的不能归还。一般的书籍，是要归还的，要求学生以后在课余时间看这些书，上课做上课的事情。而那些涉及色情、暴力以及违禁书籍，就不能归还，应该销毁。老师发现了，还归还给学生，就是老师失责。
第四类，小零食小食品。学生违反学校和班级规定，购买小食品被老师发现没收了，我觉得可以归还也可以不归还。如果老师觉得小食品质量有保证，可以选择归还。如果是劣质小商品，应该直接销毁，归还了反而对孩子有害。
第五类，管制刀具一类的管制品不能归还，应移交有关部门处理。
从以上分析来看，有的物品不能归还，贵重物品交还家长并要求学生不得带到学校。
法律依据：
《中华人民共和国未成年人保护法》 第四条 保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求：
（一）给予未成年人特殊、优先保护；
（二）尊重未成年人人格尊严；
（三）保护未成年人隐私权和个人信息；
（四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点；
（五）听取未成年人的意见；
（六）保护与教育相结合。
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