| 问题 | 校园霸凌导致人轻生犯法嘛 |
| 释义 | 如果因校园暴力致人轻伤以上或者符合其它规定的是需要负相应的刑事责任，但是只是因为受害人因受到校园霸凌而选择自杀是不需要负刑事责任的，根据我国《刑法》规定行为人自杀是属于自陷风险的行为，但是规定教唆他人自杀的相关规定。 一、如果该案中的女生被认定涉嫌故意杀人罪，那我国法律对于故意杀人罪是如何规定的？而该女生有可能面临何种刑罚？ （一）法律解析：故意杀人罪 故意杀人，是指故意非法剥夺他人生命的行为。故意杀人罪属于侵犯公民人身权利罪的一种，是中国刑法中少数性质最恶劣的犯罪行为之一。 故意杀人罪是行为犯，其构成条件为：第一，主观上是出于故意，动机如何不影响定罪。可以是直接故意，也可以是间接故意。第二，客观方面，行为人实施了非法剥夺他人生命的行为。第三，主体方面，已满十四周岁的自然人即可成为本罪主体。 我国《刑法》第232条规定：故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。 需要注意的是，《刑法》第十七条第二款规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人罪的，应当负刑事责任。因此故意杀人罪的行为主体包括已满十四周岁的未成年人。 （二）对于故意杀人罪的定罪量刑细则，每天学点法律知识查询了法学家指导案例网中所收录的最高人民法院所发布的故意杀人罪典型案例，对具体处罚有较为直观的解释： 1、情节严重的犯故意杀人罪 犯本罪的，处死刑、无期徒刑或者10年以上有期徒刑。属于情节严重的，应当判处死刑或无期徒刑，如： （1）出于图财、奸淫、对正义行为进行报复、毁灭罪证、嫁祸他人、暴力干涉婚姻自由等卑劣动机而杀人； （2）利用烈火焚烧、长期冻饿、逐渐肢解等极端残酷的手段杀人； （3）杀害特定对象如与之朝夕相处的亲人，著名的政治家、军事家、知名人士等，造成社会强烈震动、影响恶劣的杀人； （4）产生诸如多人死亡，导致被害人亲人精神失常等严重后果的杀人等等。 2、情节较轻的犯故意杀人罪 犯故意杀人罪，情节较轻的，处3年以上10年以下有期徒刑。根据司法实践，主要包括： （1）义愤杀人，即被害人恶贯满盈，其行为已达到让人难以忍受的程度而其私自处死，一般是父母对于不义的儿女实施这种行为； （2）激情杀人，即本无任何杀人故意，但在被害人的刺激、挑逗下而失去理智，失控而将他人杀死，其必须具备以下条件：其一，必须是因被害人严重过错而引起行为人的情绪强烈波动；其二，行为人在精神上受到强烈刺激，一时失去理智，丧失或减弱了自己的辨认能力和自我控制能力；其三，必须是在激愤的精神状态下当场实施。 （3）受嘱托杀人，即基于被害人的请求、自愿而帮助其自杀； （4）帮助他人自杀； （5）生母溺婴，即出于无力抚养、顾及脸面等不太恶劣的主观动机而将亲生婴儿杀死。（但如果是因为重男轻女的思想作怪，发现所生的是女儿而加以溺杀的，其主观动机极为卑劣，则不能以故意杀人罪的情节较轻情况论处。） （6）防卫过当。 综上，如果该案中的女大学生最终被认定涉嫌故意杀人，则或属于刑法规定的故意杀人罪情节较轻的情况：犯故意杀人罪，情节较轻的，处3年以上10年以下有期徒刑。 二、教唆他人去死算犯法吗 教唆他人去死违法。帮助自杀，是指他人已有自杀意图，行为人对其在精神上加以鼓励，使其坚定自杀的意图，或者给予物质上帮助，使他人得以实现其自杀意图，或者受已有自杀意图者的嘱托而直接将其杀死。教唆自杀行为。教唆自杀是指行为人通过劝说、利诱、命令、胁迫等方法使没有自杀意图的人产生自杀决意并实施自杀行为。由于教唆者主观上具有杀人故意，客观上实施了教唆行为，应当以故意杀人罪论处。如教唆对象为无责任能力人，教唆者应以故意杀人罪的间接实行犯对待。教唆未达到不具有刑事责任能力的人杀害他人，由于行为的实施者不具有刑事责任能力，所以行为者实际上是教唆者的“工具”。此教唆者在理论上称为“间接正犯”，被教唆者实施的行为应视为是由教唆者本人实施的。教唆者应以故意杀人罪论处。 三、组织邪教组织致人重伤罪是怎么构成的 《刑法修正案（九）》在刑法第三百条第二款中增加了致人重伤的结果，与原刑法中所规定的“致人死亡”的结果构成了两种结果。这里需要确定的评价标准是行为人对他人的重伤、死亡存在着什么样的主观罪过。通常意义而言，刑法规定的“致人重伤”、“致人死亡”是指行为人对结果持过失心态。如果行为人利用他人对于会道门、邪教或者迷信的笃信，而教唆他人自杀或者实施造成重大社会影响的严重过激行为而放任他人死亡的，应认定为故意杀人罪。因此，“组织、利用会道门、邪教组织、利用迷信致人重伤、死亡罪”的主观罪过只能是过失。 |
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