| 问题 | 作为一名小学生，我们在家庭、学校和利会中有什么权利？ |
| 释义 | 校生权利包括受教育、人身、财产、教学活动、学金、申诉和法律规定的其他权利。根据《中华人民共和国教育法》第42条，校生享有参与教育活动、获得奖学金、获得公正评价、提出申诉、维护人身权益和财产权益的权利，以及其他法律规定的权利。 法律分析 在校生的权利有受教育权、人身权、财产权、参加教育教学活动权、获得学金权、申诉或诉讼权以及法律法规规定的其它权利。法律依据：《中华人民共和国教育法》第四十二条受教育者享有下列权利： （一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料； （二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金； （三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书； （四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； （五）法律、法规规定的其他权利。 拓展延伸 小学生的权利保障：家庭、学校和利会的责任与义务 小学生的权利保障是一个重要的议题。在家庭、学校和利会中，小学生应当享有一系列的权利。首先，家庭应当为小学生提供安全、健康的生活环境，保障他们的基本生活需求和情感需求。其次，学校应当提供优质的教育资源和平等的学习机会，确保小学生接受良好的教育，并尊重他们的个性和特长。最后，利会作为社会组织，应当为小学生提供参与和表达意见的平台，促进他们的社会参与和发展。家庭、学校和利会都有责任和义务，共同保障小学生的权利，为他们的成长和发展创造良好的环境。通过这样的努力，我们可以为小学生的权利保障做出积极的贡献。 结语 小学生的权利保障是一个重要的议题，他们享有受教育、人身、财产、参与教学活动、获得学金、申诉或诉讼等权利。家庭、学校和利会应共同努力，为小学生提供安全、健康的生活环境，优质的教育资源和平等的学习机会，以及参与和表达意见的平台，促进他们的全面成长和发展。我们共同努力，保障小学生的权利，为他们的未来创造良好的环境。 法律依据 中华人民共和国未成年人保护法（2020修订）：第三章 学校保护 第三十二条 学校、幼儿园应当开展勤俭节约、反对浪费、珍惜粮食、文明饮食等宣传教育活动，帮助未成年人树立浪费可耻、节约为荣的意识，养成文明健康、绿色环保的生活习惯。 中华人民共和国未成年人保护法（2020修订）：第三章 学校保护 第三十条 学校应当根据未成年学生身心发展特点，进行社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和生命教育。 中华人民共和国未成年人保护法（2020修订）：第三章 学校保护 第二十五条 学校应当全面贯彻国家教育方针，坚持立德树人，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生认知能力、合作能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。 学校应当建立未成年学生保护工作制度，健全学生行为规范，培养未成年学生遵纪守法的良好行为习惯。 |
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