| 释义 |
法律分析：
西藏教育脱贫攻坚取得全面胜利，实现义务教育控辍保学动态清零，长期存在的辍学问题得到历史性解决。教师队伍建设切实加强，实施教师教育振兴计划，通过师范生公费教育、高海拔乡村专项培养计划、免费师范生定向、人才引进等有力措施，全区教师结构性短缺问题得到有效缓解。实施乡村教师支持计划和中小学教师职称制度改革，建立健全了教师荣誉制度，完善了“国家、区、市、县、校”五级培训体系，启动实施教师全员提升工程，专任教师学历合格率达99.8%。教育人才“组团式”援藏工作不断深化，“引进来”和“走出去”双向发力。
法律依据：
《中华人民共和国教育法》 第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等
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