| 问题 | 老师绩效是什么意思？ |
| 释义 | 教师绩效工资按照职称高低，分为三个档次，中小学二级教师，每月约1097元;中小学一级教师每月约合1269元;中小学高级教师每月约合1426元。 每人的绩效工资分为基础性绩效和考核绩效两部分，分别占比为70%和30%。其中基础部分直接打卡给每一位教师了，而考核部分要通过单位绩效考核来发放。多劳多得，少劳少得。 也可以这么理解，绩效工资基础部分是教师的，而考核部分由学校决定，可以是你的，也可以不是你的;教师所得可超30%，也可能少于30%。 绩效工资增量 其次来说说绩效工资增量，有的地方叫绩效工资追加。这个绩效工资增量很多教师不知道。在我们省，它起源于2018年，平均标准为1280元; 笔者算了一下，也就相当于每位教师的原绩效工资增长了一倍，这是大幅度很大的工资增长。 很多地方把原绩效工资100%直接打给教师账户了，也就是保括考核的30%。现在追加的这个1280元，作为绩效考核奖，通过考核来发放给教师们。 绩效工资制度的优点 1、将个人的收入同其本人的工作绩效直接挂钩，会鼓励员工创造更多的效益，同时又不增加企业的固定成本。 2、严格的、长期的绩效工资体系是一种有效的方法，让公司不断改进员工的工作能力、工作方法，提高员工绩效。 3、这种方法使绩效好的员工得到了奖励，同时也能获取、保留绩效好的员工。 4、当不景气的时候，虽然没有奖金了，但是由于工资成本较低，公司也可以不炒人、少炒人，让员工有安全感，增加员工的忠诚度；当经济复苏时，公司也有充足的人才储备。 法律依据：1994年1月1日实施的《教师法》第二十五条明确规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。”2006年9月1日实施的新《义务教育法》第三十一条指出：“各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。” 参考资料：人民网-明年起义务教育教师实行绩效工资不低于公务员 |
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