| 释义 |
1.深入凝练学校精神文化。深入挖掘学校的办学历史和文化内涵，以校风、校训为核心，融合中华优秀传统文化、沂蒙地域文化以及现代大学精神等文化元素，进一步凝练形成学校核心办学理念和大学文化体系，丰富提升校园文化内涵。倡导师生牢记校训、学唱校歌、佩戴校徽首型、使用校标，增强师生对学校的文化认同、使命认同和情感认同。2.积极培育临大特质。在育人实践上，进一步将传承沂蒙精神具体化为各项主题教育，重点抓好中华优秀传统文化进校园、革命传统教育、创新创业教育者耐猜等工作，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力培育师生“能吃苦、善创新、敢担当、乐奉献”的临大特质。3.全面加强教风学风建设。大力强化师风引领，积极培育和涵养优良教风，加强师德建设，鼓励人人争做“四有”好老师，以爱岗敬业、严谨治学、无私奉献的高尚职业精神，进一步引领形成全校崇尚科学、严谨求实、善于创造、和谐有序的良好风气。全面加强学风建设，激励学生勤奋学习、立志成才、报效祖国。
法律依据：
《中华人民共和国义务教育法》 第二条 国家实行九年义务教育制度。
义务教育是国家统一亩态实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
实施义务教育，不收学费、杂费。
国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
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