| 问题 | 如何预防未成年人网络犯罪 |
| 释义 | 预防未成年人网络犯罪措施如下： 1、建立和完善网络法律体系是有效预防和控制青少年网络犯罪的基本保障，严格管理暴力、色情、反动、非科学的信息网上传播，依法治理网络，净化网络环境。 2、加强青少年网络道德教育，树立正确的道德观和人生观，增强抵制不良信息的免疫力，规范网络行为。 3、丰富青少年的业余生活，让青少年从中找到自己的兴趣爱好，让他们从网络的虚拟世界走出来，到外面寻找精彩。 4、树立中学生正确的网络观是网络素质教育的基础互联网是科技发展的产物，它已经成了我们日常生活中的一部分，比如说，中学生会利用互联网来学习知识，搜集资料，那么在这样一个情况下，我们就需要使中学生认识到互联网的优点和弊端，使他们正确、客观、全面地认识网络，让他们知道在互联网这个世界里有善恶美丑，在他们认为言论自由的同时，也要认识到法律和道德是无处不在的。 青少年网络犯罪产生的原因有 1.青少年成长中的孤独感和强烈的交往需要产生矛盾，而在网络中能找到补偿的空间，网络的开放性、平等性，正好符合了青少年的需要，使得青少年成为网络的主要人群。网络的虚拟性、开放性和自由性使青少年对网络聊天的言论缺乏约束传播淫秽之物，道德和责任感减弱，法律意识淡化，犯罪感缺乏，严重的甚至触犯刑律。 2.当前的网络法制体系不健全，使得网络违法犯罪行为缺少法律常识大全认知。 3.从外部环境来看，有些网络服务机构，网络从业人员唯利是图，大量制造和传播含有淫秽、色情、赌博、凶杀、暴力、恐怖等内容的信息。有些网吧经营者为了获取更多的利益，不惜违反规定，允许未成年人入内，并且24小时营业，开设各种上网会员卡、贵宾卡，以各种“优惠措施”达到使大量未成年人“扎根”网吧的目的，甚至提供吃住，通宵经营，帮助孩子逃避学校管理和家长追查。研究表明，青少年长期玩血腥、暴力的网络游戏会诱使玩游戏的人将自己定位为攻击者的角色，增强攻击性行，从而滋生了犯罪的冲动，埋下了犯罪的种子。 法律依据 《中华人民共和国未成年人保护法》 第六十四条 国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，保障未成年人在网络空间的合法权益。 第六十五条 国家鼓励和支持有利于未成年人健康成长的网络内容的创作与传播，鼓励和支持专门以未成年人为服务对象、适合未成年人身心健康特点的网络技术、产品、服务的研发、生产和使用。 第六十六条 网信部门及其他有关部门应当加强对未成年人网络保护工作的监督检查，依法惩处利用网络从事危害未成年人身心健康的活动，为未成年人提供安全、健康的网络环境。 第六十七条 网信部门会同公安、文化和旅游、新闻出版、电影、广播电视等部门根据保护不同年龄阶段未成年人的需要，确定可能影响未成年人身心健康网络信息的种类、范围和判断标准。 |
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