| 问题 | 培训机构如何应对政策影响 |
| 释义 | 新政策对教育培训行业进行了全面规范，包括禁止资本化经营、限制创业者进入、限制业务发展时间和控制资金流入。这将导致在线教育不再是投资热点，创业者无法进入该行业，教育培训机构的业务发展受限，需要依靠内容和口碑赢得用户。 法律分析 这次的“双减”政策一针见血。从少儿到高中，从学科到素质兴趣班的所有培训内容，都在准入门槛、业务时间、资本运作等问题上进行了细致的规范。 在教育培训公司资本化规范方面，政策明确规定学科培训机构不得上市融资，严禁资本化经营；上市公司不得以股票市场融资方式投资学科培训机构，不得以发行股份或支付现金方式购买。学科培训机构资产；外资不得通过并购、委托经营、连锁加盟、利用可变利益主体等方式控制或参与学科培训机构。对违反规定的，予以清理整改。 这将导致在线教育不再是投资热点，资本进入该行业也没有退出渠道，进入行业的热钱不得不想办法撤退。 在培训机构准入门槛方面，政策明确规定，各地区不再批准义务教育阶段学生新建学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。 这将导致创业者无论是理想主义的还是机会主义，都不可能进入教育培训行业。 关于培训业务发展的时机，政策明确规定，校外培训机构不得利用国家法定节假日、休息日和寒暑假组织学科培训。在线培训要注意保护学生的视力，每节课不超过30分钟，课间间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。 这将导致教育培训机构的业务发展时间大大缩短，业务量减少，生存空间大大压缩。 在公司资金使用方面，政策明确规定，严格控制资金过度流入培训机构。培训机构的融资和收费应当主要用于培训业务经营，坚决禁止以虚假原价、虚假折扣、虚假宣传等方式进行业务推广。 这将导致以往基于流量和资本的信息流推广战不能再出现，内容和口碑是赢得用户的关键。 结语 这次的双减政策一针见血，从准入门槛、业务时间到资本运作等问题进行了细致的规范。政策明确禁止学科培训机构上市融资，限制资本化经营，严控资金过度流入。同时，限制了学科类校外培训机构的新建，统一登记为非营利性机构。在线教育的发展也受到限制，不得利用节假日和寒暑假组织学科培训。这些规定将使得教育培训行业面临较大挑战，但也促使行业更加注重内容和口碑，以赢得用户信任。 法律依据 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第一条坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持学生为本、回应关切，依法治理、标本兼治，政府主导、多方联动，统筹推进、稳步实施，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，有效缓解家长焦虑情绪，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长。 |
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