| 释义 |
法律分析：
教育部中考改革，上普高和中职的比例定位5:5，我们一定要理解国家改革的中考分流的目的，其本质就是筛选人才，不是所有人都适合读本科，国家最缺的是应用技能型人才，反观中国教育陷入了一种以考本科为唯一改变命运途径的畸形现状，考不上普高就是差生。中考分流正是对学生自身和未来职业规划做的一个清晰定位，中考落榜生这个词本身就有问题，适合学职业教育的学生不需要在过多学习枯燥的理论知识，手把手的跟着师傅学习技能更会让他们如鱼得水。国家打通了职业教育的学历晋升途径，上职业学校一样可以上职业专科、本科、研究生，而且文化课录取分数更低，并不低人一等，拿下中级技工、高级技工、预备技师的技能人才将会是国家人才培养的方向。
法律依据：
《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》 提出到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制，促进学生全面发展健康成长，维护教育公平。从中我们可以简单地概括出中考分流政策的核心价值观：让那些适合理论性学习、大约一半的初中毕业生可以继续读普高，让那些不适合理论性学习的差不多另一半初中毕业生，根据个人兴趣爱好选择上职高，并且要维持好恰当比例。
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