| 释义 |
法律分析：
在国家“双减”的政策下，我们将越来越重视孩子的素质培养——比如阅读素质。我们需要培养的不是一个会考高分、会做阅读题的孩子，而是要培养出一个热爱阅读、拥有阅读技巧，会思考，并能与阅读相伴终身的孩子。
教育部校外教育培训监管司司长俞伟跃曾在“2020在线教育论坛”时中发言：应大力提倡校外艺术培训、素质培训。校外培训不要发展成与校内一样的“应试教育”，而是要让孩子全面发展。
阅读，是学习一切知识的基础，提高阅读能力，是一生需要磨练的能力。
关于阅读，近年来一直受到国家大力关注、提倡支持。2020年10月22日，中央宣传部印发《关于促进全民阅读工作的意见》。意见提出了全民阅读工作的重点任务，包括加大阅读内容引领、组织开展重点阅读活动、加强优质阅读内容供给、完善全民阅读基础设施和服务体系、积极推动青少年阅读和家庭亲子阅读等。
法律依据：
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 第一条 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长。
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