| 问题 | 高中双减政策 |
| 释义 | 法律分析：双减政策的实质是根治义务教育阶段的“顽疾”，比如，唯分数的教育短视行为和价值取向、被资本裹挟的校外培训对学校教育的疯狂挤压、成倍增长的社会焦虑、因过度培训而产生的教育不公平，以及由此所造成的不正常的义务教育生态。 法律依据：《中华人民共和国教育法》 第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 |
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