| 释义 |
法律分析：1945 年，第二次世界大战结束后不久，法国议会就组建了一个新的改革委员会，该委员会于1947 年正式向议会提交了《教育改革方案》（即《郎之万 瓦隆教育改革方案》）。“方案”批评了法国教育的弊端，就各级各类学校的组织、制度、教育内容和方法提出了具体改革意见。”方案”不仅成为战后初期法国教育改革的依据，而且在整个法国教育史上也是一项重要的改革文件。
法律依据：《中华人民共和国义务教育法》 第三条 义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
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