| 问题 | 教师停职的处分方式 |
| 释义 | 教师停职需履行手续：教育机构或行政部门可给予行政处分或解聘。停职情况包括：不完成任务、体罚学生、品行不良或侮辱学生。对于严重情节构成犯罪的，可追究刑事责任。 法律分析 严重。教师被停课时要履行手续：由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 拓展延伸 教师停职的程序和法律依据 教师停职的程序和法律依据是指在教育管理中，对教师进行停职处分的具体步骤和相关法律依据。一般而言，教师停职程序包括收集证据、开展调查、听取教师陈述、组织听证会、作出停职决定等环节。法律依据则主要包括教育法、教师法、劳动法等相关法律法规，这些法律规定了教师停职的条件、程序和权益保障等方面的内容。教师停职的程序和法律依据的合理运用，能够确保教师停职处分的公正性和合法性，维护教育系统的正常秩序和师生权益。 结语 教师停职是一项严肃的行政处分措施，旨在维护教育教学秩序和保障师生权益。根据相关法律法规，教师停职的程序和法律依据应当合理运用，确保公正和合法。在教师停职过程中，各项环节如证据收集、调查、听证会等都应严谨执行，以确保决定的准确性。同时，教师停职的法律依据来自教育法、教师法、劳动法等法律法规，这些法律为教师停职提供了明确的条件和权益保障。通过合理运用教师停职的程序和法律依据，我们能够维护教育系统的正常秩序，保障师生权益的同时，也促进了教育事业的健康发展。 法律依据 《中华人民共和国教师法》第八条（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 |
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