| 释义 |
双减政策背后的原因是：校外学科类培训机要构依法依规经营，现有机构统一登记为非营利性机构，不得上市融资，严禁资本化运作，如此重拳治理的原因，无非是校外培训机构在增加学生负担上推波助澜，极大地冲击了为教育公平而设立的义务教育制度，破坏教育生态，扩大了教育的不公平。
国家促进教育公平的同时，正在以前所未有的力度扶持职业教育的发展。推进普高和职高规模均衡化，逐步建立职业高考体系，让普通高校和职业高校毕业生享有同等待遇。
从教育体制到考试制度改革，是为了从根本上改变教育体系，以适应高速发展新时期对人才的需求。现在的普通高校教育偏重理论基础的特性，使学生在受教育过程中，学了很多对自身成长、自我发展无用的知识，导致很多学习内容在毕业后的工作和生活中并没有发挥出实际作用。而随着我国经济结果的转型和产业结构的持续优化，技能型、复合型人才的需求不断增大，越来越多的人选择职业教育以提升自身能力水平，职业教育行业自然规模不断扩大，尤其是在线职业教育，凭借时间可控、性价比高、课程多元等优势，正在被越来也多的人认可。现代职业教育已经成为大势所趋，随着会联网+教育的不断融合，职业教育市场规模也逐年增长，也有越来越多的职场人从中受益。
法律依据
《中华人民共和国义务教育法》
第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。
社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。
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