| 问题 | 市级非遗传承人几年申报一次 |
| 释义 | 非遗传承人的申请流程：申请者向所在行政区域文化行政部门提出申请，逐级上报至省级文化行政部门，筛选后由同级人民政府核定，再向部际联席会议办公室申报，经审核同意后上报国务院批准、公布。 法律分析 非遗传承人的申请流程：申报者向所在行政区域文化行政部门提出申请，由文化行政部门逐级上报—省级文化行政部门对申报项目进行汇总、筛选，经同级人民政府核定后，向部际联席会议办公室申报，经部际联席会议审核同意后，上报国务院批准、公布。 拓展延伸 市级非遗传承人申报周期及要求 市级非遗传承人申报周期及要求是指在非物质文化遗产保护的层面上，市级非遗传承人需要按照一定的周期进行申报，并满足相应的要求。根据相关规定，市级非遗传承人需要每隔一定的时间进行申报，以确保其传承工作的持续性和有效性。具体的申报周期可以根据地区的不同而有所差异，一般在几年左右。此外，市级非遗传承人在申报时还需要提供相关的材料和证明，如传承计划、传承成果展示等，以证明其在非遗传承方面的工作和成果。这些要求旨在保障非遗传承的质量和可持续发展，促进非物质文化遗产的传承与保护工作。 结语 非遗传承人的申请流程严格规范，确保了非物质文化遗产的保护与传承。申报者需逐级向文化行政部门提出申请，经层层审核后上报国务院批准公布。市级非遗传承人申报周期及要求也被要求严格遵守，以保证传承工作的持续性和有效性。这些规定旨在保障非遗传承的质量和可持续发展，促进非物质文化遗产的传承与保护工作。 法律依据 《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》第十五条 将非物质文化遗产内容贯穿国民教育始终，构建非物质文化遗产课程体系和教材体系，出版非物质文化遗产通识教育读本。在中小学开设非物质文化遗产特色课程，鼓励建设国家级非物质文化遗产代表性项目特色中小学传承基地。加强高校非物质文化遗产学科体系和专业建设，支持有条件的高校自主增设硕士点和博士点。在职业学校开设非物质文化遗产保护相关专业和课程。加大非物质文化遗产师资队伍培养力度，支持代表性传承人参与学校授课和教学科研。引导社会力量参与非物质文化遗产教育培训，广泛开展社会实践和研学活动。建设一批国家非物质文化遗产传承教育实践基地。鼓励非物质文化遗产进校园。 |
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