| 问题 | 学校侵犯学生权益怎么办 |
| 释义 | 肖像权受到侵害的，权利人有权要求停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并可要求赔偿损失。未经同意，不得使用他人肖像，肖像作品权利人也不能公开他人肖像。侵权行为可采取多种民事责任方式，如停止侵害、赔偿损失、恢复名誉等。如法律规定，还可追加惩罚性赔偿。这些民事责任方式可单独或合并适用。 法律分析 肖像权受到侵害的，权利人有权要求被侵权人停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。权利人权益受到损害的，可以申请精神损害赔偿。 法律依据： 《民法典》第一千零一十九条 任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。未经肖像权人同意，肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。 《民法典》第一百七十九条 承担民事责任的方式主要有： （一）停止侵害； （二）排除妨碍； （三）消除危险； （四）返还财产； （五）恢复原状； （六）修理、重作、更换； （七）继续履行； （八）赔偿损失； （九）支付违约金； （十）消除影响、恢复名誉； （十一）赔礼道歉。 法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。本条规定的承担民事责任的方式，可以单独适用，也可以合并适用。 拓展延伸 维护学生权益的关键措施 维护学生权益的关键措施可以从多个方面入手。首先，学校应建立健全的法律法规体系，明确学生权益的保障机制，包括学生权益保护的具体流程和责任分工。其次，学校应加强对教职员工的培训，提高他们对学生权益的意识和重视程度。同时，建立学生投诉渠道，确保学生能够便捷地反映问题并得到解决。此外，学校应加强与学生的沟通与互动，定期开展学生代表选举、座谈会等活动，听取学生意见，及时解决问题。最后，建立监督机制，加强对学校的监督和评估，确保学生权益的持续保障。通过这些关键措施的落实，才能维护学生权益，创造良好的学习环境和积极的学习氛围。 结语 基于《民法典》相关规定，对于肖像权受到侵害的情况，权利人有权要求侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响，并可要求赔礼道歉和赔偿损失。同时，未经肖像权人同意，不得使用其肖像，否则应承担民事责任。根据法律规定，承担民事责任的方式包括停止侵害、排除妨碍、赔偿损失等。法律对于侵权行为设定了严格的惩罚性赔偿规定，以保护个人肖像权。 法律依据 中华人民共和国民法典：第四章 肖像权 第一千零一十九条 任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 未经肖像权人同意，肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。 中华人民共和国妇女权益保障法（2022修正）：第三章 人身和人格权益 第二十八条 妇女的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权和个人信息等人格权益受法律保护。 媒体报道涉及妇女事件应当客观、适度，不得通过夸大事实、过度渲染等方式侵害妇女的人格权益。 禁止通过大众传播媒介或者其他方式贬低损害妇女人格。未经本人同意，不得通过广告、商标、展览橱窗、报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物、网络等形式使用妇女肖像，但法律另有规定的除外。 中华人民共和国民法典：第四章 肖像权 第一千零二十条 合理实施下列行为的，可以不经肖像权人同意： （一）为个人学习、艺术欣赏、课堂教学或者科学研究，在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像； （二）为实施新闻报道，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像； （三）为依法履行职责，国家机关在必要范围内制作、使用、公开肖像权人的肖像； （四）为展示特定公共环境，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像； （五）为维护公共利益或者肖像权人合法权益，制作、使用、公开肖像权人的肖像的其他行为。 |
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