| 问题 | 优师专项会定向到村里吗 |
| 释义 | 会。优师计划是面向脱贫地区、定向精准施行的政策，目的是推动部属师范大学等高水平师范院校为欠发达地区精准输送优质师资，改善当地教师学缘结构，提升教师队伍素质。“国家优师专项”师范生在录取后、获得入学通知书前，须与培养学校和生源所在省份省级教育行政部门、乡村振兴工作部门签订协议。对拒签协议的录取学生，有关高校应取消其优师专项录取资格。“国家优师专项”师范生承诺毕业后到生源所在省份定向县中小学履约任教6年。“地方优师专项”师范生入学前须与培养学校、报考签约服务地县（市、区）教育行政部门签订三方协议书。 约定毕业时（须取得学士学位）按专业对口原则，定向回到报考签约服务地农村中小学（含农村职业学校）、幼儿园任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。优师专项与公费师范生在本质上是相同的，都是为欠发达地区定向培养教师。但二者也有区别，主要体现在生源和就业上。 优师专项与公费师范生有的区别 1.在生源上，“国家优师专项”和国家公费师范生不限考生来源，只要是省内考生均可报考，而“地方优师专项”和省属高校公费师范生，仅限省内农村考生报考。 2.在就业上，国家公费师范生按照“省来省去”原则，毕业后经双向选择可到省域范围内中小学任教，而“国家优师专项”按照“省来县去”、“地方优师专项”和省属高校公费师范生按照“县来县去”原则，毕业后经双向选择到定向县域中小学任教。 法律依据： 《中华人民共和国教育法》 第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。 第十一条 国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。 |
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