| 问题 | 两法一条例是指什么 |
| 释义 | 两法一条例指《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《xx省（市）未成年人保护条例》这三项由国家建立的保护未成年人的法律。 《中华人民共和国未成年人保护法》是为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据《中华人民共和国宪法》，制定本法。保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。 做好“两法一规定”的学习宣传和贯彻实施工作： 一、提高政治站位，充分认识“两法一规定”颁布实施的重大意义。“两法一规定”是做好未成年人保护工作的坚实法律保障，顺应了时代发展和群众关切，对规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，有效保障未成年人合法权益，促进未成年人身心健康发展具有十分重要的意义。各地教育行政部门和中小学校要以高度的政治责任感，深刻认识“两法一规定”颁布实施重大意义，将“两法一规定”贯彻落实到中小学教育工作的全过程和各方面，认真履行学生权益保护法定职责，依法保障青少年合法权益。 二、落实普法责任制，深入开展“两法一规定”普法宣传教育活动。各地教育行政部门和中小学校要将“两法一规定”的学习宣传和贯彻实施作为一项重要任务，切实加强组织领导，大力开展普法宣传活动，推动领导干部、广大师生深刻领会“两法一规定”对全面推进依法治教、依法办学、依法治校的重要意义，切实提升教育管理能力和依法治教水平。要充分发挥课程教育在青少年法治教育里面的主渠道作用，通过班团队会、升旗仪式、入学教育、知识竞赛、主题征文、演讲比赛等多种形式，积极宣传学习“两法一规定”，提高未成年人自我保护意识。要充分利用理论学习、教职工大会、师德教育、教师培训等方式，组织全体教职工学习“两法一规定”，全面把握“两法一规定”的法治精神和主要内容，推动教职工做学法、守法、用法的表率。 三、完善工作机制，全面做好“两法一规定”的贯彻实施工作。各地教育行政部门要加强对“两法一规定”贯彻实施的领导，落实工作职责，健全工作机制，明确未成年人保护工作分管领导和工作部门、工作人员。要建立投诉举报电话、邮箱或其他途径，受理对学校或者教职工违反本规定或者其他法律法规、侵害学生权利的投诉、举报（详见附件）。要加强对中小学校学习宣传和贯彻落实“两法一规定”的支持、指导、监督和评估。各地中小学校要依法履职尽责，指定一名校领导直接负责学生保护工作，并明确具体的工作机构；要建立健全和严格执行学生权益保护相关制度，把“两法一规定”的各项规定落到实处，为未成年人健康成长营造良好环境。 法律依据： 《中华人民共和国未成年人保护法》 第四条规定，保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求： （一）给予未成年人特殊、优先保护； （二）尊重未成年人人格尊严； （三）保护未成年人隐私权和个人信息； （四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点； （五）听取未成年人的意见； （六）保护与教育相结合。 |
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