| 问题 | 全日制学生是否成立劳动关系？ |
| 释义 | 全日制在校生具有学生身份，工作活动属于脱产学业外的兼职性质。在校学生在外兼职、为完成学校安排的社会实习、自行从事的社会实践活动等，一般无法被认定为劳动关系。但如果符合法定的条件也是可以被认定的； 首先，入职单位时已年满16周岁，有与用人单位建立劳动关系的行为能力和责任能力，则具备了建立劳动关系的主体资格。 其次是参与工作的目的，在校大学生到单位参加工作主要有三种目的：其一是勤工助学，指在校学生不以就业为目的,利用学习之余的空闲时间打工补贴学费、生活费的情形，其二是实习，指以学习为目的，到机关、企业、事业单位等参加社会实践，以巩固、补充课堂知识，不以提供劳动力获取相应劳动报酬为目的。实习单位无需支付劳动报酬，或者仅根据需要支付必要的费用或补贴。其三是就业，指已完成学业即将毕业的在校大学生提前进入单位，接受单位的劳动管理，提供有报酬的劳动的，从事单位指派的工作任务。以上三种目的中，仅有第三种目的进入单位工作的，才能认定为与单位建立了劳动关系。 因此，在校大学生只有建立劳动关系的主体资格，以就业为目的入职单位，接受单位的劳动管理，提供的劳动是用人单位业务的组成部分、有报酬的，才能认定与单位建立了劳动关系。 一、没有毕业签的劳动合同生效吗 没有毕业说明仍然属于学生，学生不具备相关法规规定的主体资格，不能够签劳动合同，可以和用人单位签订实习协议或者就业协议，一旦取得了毕业证，用人单位必须按照《劳动合同法》的要求与劳动者签订劳动合同并开始缴纳社保。即将毕业的大专院校在校学生以就业为目的与用人单位签订劳动合同，且接受用人单位管理，按合同约定付出劳动；用人单位在明知求职者系在校学生的情况下，仍与之订立劳动合同并向其发放劳动报酬的，该劳动合同合法有效，应当认定双方之间形成劳动合同关系。 劳动者与用人单位是否存在劳动关系，需要如下几个方面来考量： (一)用人单位和劳动者符合法律、法规规定的主体资格； (二)用人单位依法制定的各项劳动规章制度适用于劳动者，劳动者受用人单位的劳动管理，从事用人单位安排的有报酬的劳动； (三)劳动者提供的劳动是用人单位业务的组成部分。 |
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