| 问题 | 家委会工作建议30条 |
| 释义 | 法律分析： 家委会工作建议30条是指家长委员会对于家长的三十条建议，主要包括经常陪孩子去图书馆借书，或者去书店购书，读什么书、买什么书重要的标准是孩子的兴趣，当然你也可以提出孩子愿意接纳的建议等三十条建议。 法律依据： 《家长委员会家长工作建议30条》 孩子是我们的未来。面对未来，我们坚信:“促进学生的学习”是我们必须秉持的核心价值观。面对未来，我们相信:教师是学生学习的引起者、维持者与促进者。家长是学生学习的支持者、协助者。教师和家长的相互合作、相互支持是孩子成长中―最温暖的力量。面对未来，我们希望:共同实现美好的愿景:“人人想学，人人会学，人人学好”;共同培育“健康、创造、负责”的阳光少年。为了孩子，为了未来，您可以——一一经常陪孩子去图书馆借书，或者去书店购书，读什么书、买什么书重要的标准是孩子的兴趣，当然你也可以提出孩子愿意接纳的建议。—―经常和孩子一起阅读有趣的书刊报纸，每天应该有一个固定的时间是你和孩子的阅读时间，哪怕只有十分钟。一一时常让孩子做一些家务活，洗碗、洗衣服、拖地板、买菜、甚至换灯泡......最好给孩子固定每天必须做的家务活，这是培养孩子责任感的好办法。—―带孩子去你的工作单位参观，并耐心地为孩子讲解，让孩子了解你的工作，郑重地把孩子介绍给你的同事，让孩子感受到他是重要的。—―在传统的节日里为孩子亲手制作传统的节日食物，比如清明圆子、端午粽子;不仅让你的孩子品尝，还可以把你做的食品送到你的孩子的班里，让全班同学一起品尝，你一定会成为孩子的骄傲。—―教孩子和他的伙伴们一些你小时候玩过的游戏。比如跳皮筋、滚铁环、甩陀螺......你可能会成为孩子们心史的“英雄”。—―选择一个美好的日子，和其他的家长合作组织次轻松愉快的班级联欢活动，节目不一定很精彩，但是给孩子的印象一定很深刻。—―带领孩子参观当地的自来水厂、变电站、燃气公司等基础设施，让孩子了解城市生活基础，不一定非得进入核心域，远远地看也一样有效果。――带孩子去看看城市周边的蔬菜基地或者蔬菜批发市场，认识蒜呀、葱呀和认识English 一样重要。――带孩子去法庭，旁听法官对案件的审理，让孩子感受真实的法律，对孩子形成法制意识可能会有一定的作用。——尝试组建“友好家庭”，两个或几个家庭经常一起开展各种活动，特别是户外活动，最好对方家庭的孩子和你的孩子的个性差异比较大，这样双方能在活动中逐渐互补，可以有限度的弥补独生子女家庭的缺憾。——带孩子去贫困地区走走看看，体验当地的生活，如果能够让孩子结识一 个当地的孩子并保持联系，那对孩子来说是一生都会铭记的经历。—―带着你的孩子回到你小时候生活、学习过的地 方，把你小时候的故事讲给他听，孩子的心会和你靠得很近。——尝试“亲子互换”，这是一个极 富挑战性的建议，让孩子在一个完全不同的家庭环境生活一天对孩子是一次难忘的经历和很好的锻炼，你呢，也可以从别的孩子身上更清楚地看到自己的孩子的优缺点。——协助班主任老师组织学生春游秋游活动，可以为老师提供建议，帮助老师完善方案，尽你的力量为孩子们提供方便等。——组织班里的孩子和家长举行家庭微型体育运动比赛，比赛项目尽可能有趣要让更多的孩子参与。——组织班里孩子和家长举办诗歌朗诵会，诗歌和童话一样是孩子成长的营养品。——组织孩子和家长的卡拉 OK聚会，这是很普遍的娱乐，同一个班的 十几个同学和家长一起 OK，应该还是不多的，尝试一下会―有不同的感觉。—―在双休日，发起和组织家庭登山对抗赛，一定要有奖品，而且领奖的一定是孩子 。——为升入高年级孩子们上一堂青春期教育课，当然，这需要你具备相应的专业技能。——为孩子们讲解食品卫生和安全方面的知识，这些方面老师们并不在行，而对孩子们却是十分重要。——为孩子的班级分一次午―餐，并和孩子们一起吃饭，你既能了解学校的伙食，还能让你的孩子新奇万分。――帮助孩子和 老师布置教室，孩子每天在教室里看到你的劳动，一定会非常自豪。—―拍摄一些孩子活动的照片张贴在教室里，或者交给班主任老师上传到班级主页，让你和孩子一起成为关 注的焦点。—―为班级活动提供一些有意思的小奖品，(如果这些奖品是你和孩子一起做的，或者是你和孩子共同的﹑劳动所得那就更有意义了。——在学校或班级演出时协助老师为孩子们化妆，孩子们一定会很高兴。——为孩子的教室装点一盆花草，让孩子们的学习环境更加温馨。——为学校食堂设计一份既营养又经济的菜谱，如果能听取孩子的想法惇，和孩子一起 设计，孩子一定会觉得自己很能干。――动员孩子捐出已经读过书为班级或者为结对的贫困地区的学校建立一―个小小的图书角。—―和孩子商量，一起写一个你们之间的 故事，让孩子成为故事的主角，让更多的家长分享你家庭教育的故事和经验。 |
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