| 问题 | 北京新高考政策 法律问题 |
| 释义 | 法律分析: 从2020年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理科，每门科目满分150分，总分450分。物理、化学、生物、历史、地理、政治6门科目选择3门进行高考。即“语数英+物理、化学、生物、历史、地理、政治（任选3科）”参加本科院校招生录取的考生的总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成，其中选考科目每门满分100分，即高校招生录取总分满分值为750分。等级赋分制：简单来说，就是将所有考生成绩进行一个高低排行，在这排行中划分为不同等级，赋予不同的等级分。这种方法解决了不同学科间可比性问题，避免分分计较。目前上海、浙江、天津三地高考都在采用这种方法。不同的是，北京市教委和考试院对历年来考生考试成绩进行了大量的测算，综合考虑实证研究结果、其他试点省市方案和引导学生选科等因素，提出了北京方案：北京市 “5等21级”的等级折算赋分方案。 法律依据: 北京市教育委员会《关于做好新高考背景下普通高中教学组织管理工作的通知》 一、做好课程实施规划，建立选课指导制度 各区要按照国家普通高中课程方案、北京市普通高中课程实施指导意见指导学校做好课程实施规划。学校要结合办学目标、学生特点和实际条件，完善三级课程管理制度。整体规划三年课程安排，开齐国家规定的各类课程，开足规定的课时。充分挖掘课程资源，开发、开设丰富多彩的选修课程，满足学生选课需求。 学校还应结合实际建立选课指导制度，在全面调研，充分论证基础上，形成为学生提供的课程说明和选课指南，帮助学生和家长了解学校课程开设情况，指导学生形成个性化的课程修习方案。 |
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