| 问题 | 校园暴力怎么预防 |
| 释义 | 1.首先,孩子应当提高明辨是非的能力,增强法律意识和自我保护意识其次; 2.其次,父母应当建立与孩子的有效交流,严于管教; 3.再次,学校应当重视学生的道德培养与法制教育,引导学生建立正确的价值观; 4.最后,社会应当未未成年人的成长营造一个安全赶紧的社会环境,减少甚至是避免校园暴力的发生。 一、如何预防未成年人犯罪 1、都说家长是孩子的第一任老师，培养、教育孩子是父母应尽的责任和义务。一个和睦的家庭，父母以身作则，在教育孩子的同时，给孩子做好榜样，培养孩子养成良好的生活习惯。给孩子塑造正确的世界观、人生观和价值观，从而有效的预防孩子的犯罪心里和行为的产生。 2、学校应该加强法制教育。把教书和育人结合起来，树立依法治国的基本方略和政治文明建设要求相适应的法律素质，与学生平等相处。 3、社会方面应该加强社会治安综合治理，给未成年人营造一个良好的社会环境，采取多形式，宣传法律教育知识，提高未成年人对法律的认知和引导未成年人知法懂法守法。 二、教师应当履行什么义务 教师应履行以下义务： 1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。 2、贯彻国家教育政策，遵守规章制度，执行学校教学计划，履行教师聘用，完成教育教学任务。 3、教育和爱国主义、民族团结教育、法律教育、思想道德、文化、科技教育、组织和引导学生开展有益的社会活动。 4、关爱全体学生，尊重学生人格，促进学生在道德、智力、体质等方面的全面发展。 5、制止对学生或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制对学生健康成长有害的现象。 6、不断提高思想政治意识和教育教学业务水平。 三、学生在学校受伤,学校应承担哪些责任? 学生在学校受伤，学校应承担的责任有： 1、限制民事行为能力人在学校受到人身损害，学校未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任； 2、未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。 一、校园侵权行为的责任形态的界定有： 1、直接的责任形态和间接的责任形态。这是侵权责任的最基本的责任形态。这种判断的标准主要是责任是有行为人自己承担，还是有与其有特定关系的相关责任人或与某种物件有管领关系的人来承担，如果是前者就是直接的责任形态，如果是后者就是间接的责任形态； 2、单方的责任形态和多方的责任形态。这种判断的标准主要看侵权责任是有侵权关系中的一方主体还是有双方的主体来承担，如果是前者就是单方责任形态，如果是后者就是多方责任心态； 3、单独责任形态和共同责任形态。这种类型的判断标准是从加害这一方来考虑的，如果侵权责任是由加害者的一个人单独来承担就是单独责任形态类型，如果是多个加害人，那么侵权责任也会由一个承担向多人共同承担变化，这种后者的承担类型就是共同责任形态。 二、学生伤害事故的处理程序： 1、发生学生意外伤害事故，学校应当及时教助受伤害学生，并及时告知未成年学生的监护人；有条件的应当采取紧急救援等方式救助； 2、发生学生意外伤害事故情况严重的，学校应当及时向区教育局及有关部门报告；属于重大伤亡事故的，区教育局按照有关规定及时向区政府和市教育局报告； 3、领导小组办公室向领导汇报后，迅速组织或协调有关部门及人员赶赴现场指导协助学校进行事故的处理工作，尽快恢复学校正常的教育数学秩序； 4、学生意外伤害事故发生后，学校与受伤害学生或者学生家长，按照相关法律规定，妥善地处理学生伤害事故； 5、事故处理结束学校应当将事故处理结果书面报告区教育局。重大伤死事故的处理结果，区教育局书面报告区政府和市教育局。 综上所述，只要是学生在学校里出现受伤首先学校就得开始自行反省其责任占据的份额，其次就需要结合实际对学生及其家长进行相应的赔偿。学生在学校受伤的处理方式有发生学生意外伤害事故，学校应当及时教助受伤害学生，并及时告知未成年学生的监护人；有条件的应当采取紧急救援等方式救助；发生学生意外伤害事故情况严重的，学校应当及时向区教育局及有关部门报告；属于重大伤亡事故的，区教育局按照有关规定及时向区政府和市教育局报告。 |
| 随便看 |
|
法律咨询免费平台收录17839362条法律咨询问答词条，基本涵盖了全部常用法律问题的释义及解答，是法律学习及实务的有利工具。