释义 |
法律分析: 这次的“双减”政策一针见血。从少儿到高中,从学科到素质兴趣班的所有培训内容,都在准入门槛、业务时间、资本运作等问题上进行了细致的规范。 在教育培训公司资本化规范方面,政策明确规定学科培训机构不得上市融资,严禁资本化经营;上市公司不得以股票市场融资方式投资学科培训机构,不得以发行股份或支付现金方式购买。学科培训机构资产;外资不得通过并购、委托经营、连锁加盟、利用可变利益主体等方式控制或参与学科培训机构。对违反规定的,予以清理整改。 这将导致在线教育不再是投资热点,资本进入该行业也没有退出渠道,进入行业的热钱不得不想办法撤退。 在培训机构准入门槛方面,政策明确规定,各地区不再批准义务教育阶段学生新建学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。 这将导致创业者无论是理想主义的还是机会主义,都不可能进入教育培训行业。 关于培训业务发展的时机,政策明确规定,校外培训机构不得利用国家法定节假日、休息日和寒暑假组织学科培训。在线培训要注意保护学生的视力,每节课不超过30分钟,课间间隔不少于10分钟,培训结束时间不晚于21点。 这将导致教育培训机构的业务发展时间大大缩短,业务量减少,生存空间大大压缩。 在公司资金使用方面,政策明确规定,严格控制资金过度流入培训机构。培训机构的融资和收费应当主要用于培训业务经营,坚决禁止以虚假原价、虚假折扣、虚假宣传等方式进行业务推广。 这将导致以往基于流量和资本的信息流推广战不能再出现,内容和口碑是赢得用户的关键。 法律依据: 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 第一条 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持学生为本、回应关切,依法治理、标本兼治,政府主导、多方联动,统筹推进、稳步实施,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,有效缓解家长焦虑情绪,坚决防止侵害群众利益行为,构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长。 |