| 问题 | 特殊工种的范围包括什么 |
| 释义 | 特殊工种的范围有：电工作业；金属焊接、切割作业；起重机械作业；企业内机动车辆驾驶；登高架设作业；锅炉作业（含水质化验）；压力容器作业；制冷作业；爆破作业；矿山通风作业；矿山排水作业；矿山安全检查作业；矿山提升运输作业；采掘（剥）作业；矿山救护作业；危险物品作业；经国家局批准的其它作业。 一、哪些举措可以促进双减政策真正落实 举措一：学校建立作业总量审核监管和作业质量定期评价制度。教研组（年级组）每天审核或检查各班作业布置情况，每周集体视导一个年级，每月视导一个学科。 举措二：学区严格落实对辖区学校作业管理的督查与指导。建立作业管理工作制度，制定考评细则，每月集体视导不少于两所学校三个学科，建立专人联系学校制度，学区工作人员对联系学校每月督查不少于一次。 举措三：简阳市中小学教研室将作业管理纳入教学视导。加强作业管理专题研究，将作业设计与实施纳入继续教育和教研培训内容，有效提升教师作业设计、布置、批改、分析、反馈和辅导能力。 举措四：督导科将作业管理纳入经常性督导事项和学校办学质量综合督导评估。结合“五项管理”办法，设立监督举报电话和网络平台，畅通家长反映问题和意见渠道，建好问题台账，定期对意见汇总分析，形成报告。 举措五：简阳市教育局将学生减负纳入教育系统突出问题专项治理。出台进一步规范办学行为的指导意见，对学校落实情况进行抽查和测评，将作业管理纳入教育质量评价监测体系和学校办学质量评价。 【本文关联的相关法律依据】 《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》第二条 生产经营单位特种作业人员的安全技术培训、考核、发证、复审及其监督管理工作，适用本规定。有关法律、行政法规和国务院对有关特种作业人员管理另有规定的，从其规定。 第三条 本规定所称特种作业，是指容易发生事故，对操作者本人、他人的安全健康及设备、设施的安全可能造成重大危害的作业。特种作业的范围由特种作业目录规定。本规定所称特种作业人员，是指直接从事特种作业的从业人员。 |
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