| 问题 | 问政审时如何询问同学问题及解答方法 |
| 释义 | 政审流程包括填写基本信息、与老师同学谈话、个人谈话，不同机关有不同流程。政审方式有面审和函审，前者实地调查访问，后者通过档案审查。需提供未婚证明、无犯罪记录证明等材料。 法律分析 先是让填一些基本信息材料，然后找老师同学谈话，最后还找个人谈话（主要是就是问一下个人信息，家里情况，有无不良嗜好）。不同机关的政审流程也不同。如对应届报考者来说，招录机关一般向学生所在学校院系的党团组织、班主任和辅导员了解情况，并对外公示考察对象身份。政审有两种方式，分别是面审和函审。面审就是招考单位人事部门或者市县人事局、组织部派专员到拟录用人所在单位实地调查访问，通过查看人事档案、约谈拟录用人的部门领导、直接主管以及人事主管等方式了解情况，最终形成政治审查报告；函审指的是招考单位人事部门或者市县人事局、组织部通过发公函的形式调取拟录用人的档案，通过档案完成政治审查；上面的这两种形式都需要考生提供未婚证明（计划生育证明）、无犯罪记录证明书等证明材料。 拓展延伸 问政审中的问题解答技巧与同学互动 在问政审过程中，问题解答技巧与同学互动是至关重要的。首先，作为问政审人员，我们应该善于倾听同学们的问题，理解他们的需求和关切。然后，我们需要运用有效的沟通技巧，清晰、简明地回答问题，并提供具体的解决方案。同时，我们还应该注重与同学的互动，鼓励他们提出更多问题，以便更全面地解答。此外，建立良好的信任关系也是必要的，通过友善、耐心的态度，让同学们感到舒适和信任。总之，问题解答技巧与同学互动相辅相成，能够提高问政审的效果，满足同学们的需求。 结语 在政审过程中，问题解答技巧与同学互动至关重要。倾听问题，理解需求和关切。运用沟通技巧，回答问题，提供解决方案。注重互动，鼓励提问，更全面解答。建立信任关系，友善耐心态度。问题解答技巧与同学互动相辅相成，提高效果，满足需求。 法律依据 中华人民共和国促进科技成果转化法（2015修正）：第五章 法律责任 第四十六条 利用财政资金设立的科技项目的承担者未依照本法规定提交科技报告、汇交科技成果和相关知识产权信息的，由组织实施项目的政府有关部门、管理机构责令改正；情节严重的，予以通报批评，禁止其在一定期限内承担利用财政资金设立的科技项目。 国家设立的研究开发机构、高等院校未依照本法规定提交科技成果转化情况年度报告的，由其主管部门责令改正；情节严重的，予以通报批评。 中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2020修订）：第四章 对严重不良行为的矫治 第四十七条 专门学校应当对接受专门教育的未成年人分级分类进行教育和矫治，有针对性地开展道德教育、法治教育、心理健康教育，并根据实际情况进行职业教育；对没有完成义务教育的未成年人，应当保证其继续接受义务教育。 专门学校的未成年学生的学籍保留在原学校，符合毕业条件的，原学校应当颁发毕业证书。 中华人民共和国教育法（2021修正）：第一章 总则 第二条 在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。 |
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