| 问题 | 被校园欺凌可以拿刀还手吗 |
| 释义 | 学生遭受到校园欺凌后，学生还手是为了自卫的，是属于合法的行为，是不需要承担法律责任的，但防卫过当要承担一定的责任。 一、欺凌是什么意思啊？ 欺凌是指一种通过长时间、故意的身体接触、言语攻击或心理操纵而产生伤害或不适的行为，它具有恃强凌弱、直接或间接、主动或被动、单独或结伴的特点。欺凌行为的参与者通常包括欺凌者、被欺凌者和旁观者。常见的欺凌类型有言语欺凌、身体欺凌、校园欺凌等。比如说校园欺凌是指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件，校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌。 二、防卫过度杀人怎么判 生活中，一个人遇到别人的伤害时会反击是很正常的事情，这是自卫。但是自卫也要有个限度，根据我国刑法及其司法解释的相关规定，正当防卫超过明显的限度，构成防卫过当的应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。具体判定的刑期要由行为的恶劣程度，发生的时间、地点、行为人自己的态度等共同决定。主要考虑这几方面：1、过当程度。过当程度的大小体现了社会危害性程度，因而影响到防卫过当的量刑。2、防卫动机。在过当程度相同的情况下，其防卫行为是出于何种动机，例如是为保护国家的公共利益，还是保护本人利益，显然影响对防卫过当的量刑。3、权益性质。正当防卫所保护的权益的性质，在对防卫过当量刑时，应该加以考虑。第4、社会舆论。在对防卫过当量刑时，还要考虑社会影响，既不挫伤公民正当防卫的积极性，还要维护社会主义法制的严肃性。 三、老师严重打学生举报怎么办 可以到当地教育局的行政部门进行投诉。教师常见违法行为：（一）体罚学生。虽然各级教育行政部门近年来一直在强调禁止体罚，但体罚现象依然存在于教育教学实践中。体罚行为既包括教师殴打学生、命令学生互相殴打等直接体罚，还包括罚学生长跑等变相的体罚行为。《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等多部法律都规定教师不能体罚学生，教师体罚行为给学生的伤害若达到一定程度，教师甚至有可能因此构成故意伤害罪而承担刑事责任。（二）侮辱学生。对学生进行侮辱的行为是一种侵犯学生名誉权的行为。具体表现为讽刺、侮辱、谩骂学生，致使学生的人格尊严和心理健康受到伤害。（三）侵犯学生财产权。 【本文关联的相关法律依据】 《中华人民共和国刑法》第二十条为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。 |
| 随便看 |
|
法律咨询免费平台收录17839362条法律咨询问答词条，基本涵盖了全部常用法律问题的释义及解答，是法律学习及实务的有利工具。