| 问题 | 教师寻求行政救济的方法有哪些？ |
| 释义 | 教师的行政救济途径主要包括行政救济和教师申诉。行政救济可以由原决定机关或上级监督机关提供，当事人可以请求救济来对违法和不当的行政行为进行处理。而教师申诉则是指教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益或对处理结果不满，可以向教育行政部门提出申诉。 法律分析 教师的行政救济的途径如下： 1、行政救济。可以由原来作出行政决定的机关或其上级监督机关实施，当事人对违法和不当的行政行为都可请求救济。 2、教师申诉。教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉。 拓展延伸 教师行政救济程序及实施细则 教师行政救济程序及实施细则是指在教师面临行政不当行为或违法行为时，通过特定的程序和规定的细则来寻求合法救济的方式。教师在遭受不公正对待、权益受损或违法行为时，可以依据相关法律法规，向学校行政部门或相关监管机构提出申诉或投诉。救济程序通常包括申请、受理、调查、审理和裁决等环节，确保教师合法权益得到保障。实施细则则对救济程序的具体步骤、申请材料、证据要求、期限等进行详细规定，以确保救济过程的公正性、透明性和效率性。教师应熟悉并遵守这些程序和细则，以维护自身权益和教育事业的正常运行。 结语 教师行政救济是教师维护合法权益的重要途径，包括行政救济和教师申诉两种方式。教师行政救济程序及实施细则确保了救济过程的公正性和效率性。教师应熟悉并遵守这些程序和细则，以维护自身权益和教育事业的正常运行。 法律依据 《教师法》第三十九条 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。 教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。 |
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