| 问题 | 不是学生可以办理校园贷吗 |
| 释义 | 校园贷款是一种高风险的贷款，借款对象一般指学生群体。教育部与银监会联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》，要求各高校建立校园不良网络借贷日常监测机制和实时预警机制，同时建立校园不良网络借贷应对处置机制。此外，还要加大不良网络借贷监管力度，加大学生消费观教育力度，加大金融、网络安全知识普及力度，以及加大大学生资助信贷体系建设力度。 法律分析 校园贷款的实质是一种高风险的贷款，借款对象有一定的限制。没有特定的对象,但是一般是指学生群体。我国也在严厉打击校园贷这种行为。 2016年4月,教育部与银监会联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》,明确要求各高校建立校园不良网络借贷日常监测机制和实时预警机制,同时,建立校园不良网络借贷应对处置机制。 一、加大不良网络借贷监管力度。建立校园不良网络借贷日常监测机制。高校宣传、财务、网络、保卫等部门和地方人民政府金融监管部门、各银监局等部门要密切关注网络借贷业务在校园内拓展情况,高校辅导员、班主任、学生骨干队伍要密切关注学生异常消费行为,及时发现学生在消费中存在的问题。地方金融办(局)要对网络借贷信息中介机构开展虚假片面宣传或促销活动、误导出借人或借款人的行为进行密切跟踪,针对网络借贷信息中介机构向不具备还款能力的大学生群体开展营销宣传活动、对借款人资格审查失职失当等行为加强监管和风险提示。建立校园不良网络借贷实时预警机制。及时发现校园不良网络借贷苗头性、倾向性、普遍性问题,及时分析评估校园不良网络借贷潜在的风险,及时以电话、短信、网络、橱窗、校园广播等多种形式向学生发布预警提示信息。建立校园不良网络借贷应对处置机制。制定完善各项应对处置预案,对侵犯学生合法权益、存在安全风险隐患、未经学校批准在校园内宣传推广信贷业务的不良网络借贷平台和个人,第一时间报请地方人民政府金融监管部门、各银监局、公安、网信、工信等部门依法处置。 二、加大学生消费观教育力度。教育引导学生树立文明的消费观。加强社会主义核心价值观学习教育,深入开展“三爱”“三节”等主题教育活动,培养选树勤俭节约、自立自强方面的先进典型,营造崇尚节约的校园文化环境,帮助学生养成文明、健康的消费习惯。教育引导学生树立理性的消费观。关心关注学生消费心理,纠正学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念。在生活消费、人际消费、娱乐消费等方面,教育学生不盲从、不攀比、不炫耀,引导学生合理消费、理性消费、适度消费。教育引导学生树立科学的消费观。帮助学生科学制定消费计划,结合实际,量入为出。加强与家长的沟通与联系,合理支持、适当控制学生的消费支出。鼓励学生利用业余时间开展勤工俭学,通过诚实合法劳动创造财富,培养节俭自立意识。 三、加大金融、网络安全知识普及力度。大力普及金融、网络安全知识。通过开设金融学、网络安全学等相关公共基础课或选修课,邀请金融机构、监管机构、网信安全等部门专业人员在校内开展金融、网络安全知识普及教育,帮助学生了解金融行业发展前沿动态,掌握逾期滞纳金、违约金、单利与复利等基本金融常识。切实增强学生金融、网络安全防范意识。利用校园网站、微信平台、校园广播等多种渠道向学生推送校园不良网络借贷典型案例。在重要节庆日、购物狂欢日等时间节点,开展金融、网络安全宣讲活动,强化学生对网络借贷风险的理解和认识,帮助学生增强金融、网络安全防范意识。帮助学生提升金融理财实践能力。加强与银监、公安等政府部门和银行、证券等金融机构的合作,积极开展调查研究、志愿服务等社会实践活动,帮助学生增强对有害网络借贷业务甄别、抵制能力。鼓励和支持金融理财类学生社团建设,举办模拟投资大赛等活动,提高学生金融理财实践能力。 四、加大学生资助信贷体系建设力度。加强对学生资助工作的科学管理和制度支撑,切实提高学生资助工作水平,保障国家各项资助政策落到实处,满足家庭经济困难学生学费、生活费等保障性需求。充分挖掘校内外资源,筹集专项基金,作为国家资助政策体系的有益补充,建立健全既有共性需求、又能体现个体差异的资助模式,满足学生拓展学习、创新创业等发展性需求。与金融机构合作,积极探索建设和发展校园社区银行,为学生提供渠道畅通、手续便捷、利率合理的金融借贷服务,满足学生临时性需求。 拓展延伸 近年来，随着教育部等五部门联合行动，对校园贷违法行为进行严厉打击。校园贷作为一种高风险的非法金融服务，不仅涉及到学生的信用问题，也给社会带来了严重的金融风险。 校园贷的违法性主要表现在以下几个方面：首先，校园贷往往存在高利贷现象，贷款利率远远高于市场利率，这意味着学生需要承担高昂的贷款成本；其次，部分校园贷平台存在不良贷款率，这些贷款难以收回，给学生带来了难以承受的风险；最后，校园贷管理不规范，一些平台存在对学生贷款信息的不重视，甚至存在个人信息泄露等问题。 为了解决这些问题，教育部等五部门联合行动，严厉打击校园贷违法行为。这不仅体现了国家对青少年身心健康的关注，也是对金融市场的监管力度加强的表现。同时，校园贷平台也应当加强风险管理，完善贷款审核机制，确保学生的合法权益。 总之，严厉打击校园贷违法行为是必要的，这有助于保护学生的合法权益，维护金融市场的稳定发展。 结语 校园贷款作为一种高风险的贷款，借款对象有一定的限制。教育部与银监会联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》，要求各高校建立校园不良网络借贷日常监测机制和实时预警机制，同时，建立校园不良网络借贷应对处置机制。此外，还要加大不良网络借贷监管力度，加大学生消费观教育力度，加大金融、网络安全知识普及力度，以及加大大学生资助信贷体系建设力度。这些措施将有助于校园不良网络借贷风险的防范和教育引导，保障学生的合法权益。 法律依据 幼儿园管理条例(1989-09-11)\t第十四条\t幼儿园的招生、编班应当符合教育行政部门的规定。 学校体育工作条例(2017-03-01)\t第十五条\t全国中学生运动会每3年举行一次，全国大学生运动会每4年举行一次。特殊情况下，经国家教育委员会批准可提前或者延期举行。 国家教育委员会根据需要，可以安排学生参加国际学生体育竞赛。 预防未成年人犯罪法(2020-12-26)\t第二十条\t教育行政部门应当会同有关部门建立学生欺凌防控制度。学校应当加强日常安全管理，完善学生欺凌发现和处置的工作流程，严格排查并及时消除可能导致学生欺凌行为的各种隐患。 |
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