| 问题 | 统筹生和学区生的待遇一样吗 |
| 释义 | 统筹生和学区生的待遇一样吗这个肯定不一样统筹生指国民教育或义务教育阶段招收学龄儿童的居住范围，即所谓的入学学区的。学区生就是在学区内的学生。“学区制”是义务教育均衡发展体制和机制创新的实践模式之一，是中小学实行分片划区管理的制度。 统筹生就是由于某种原因不可以让地段学校接受的小学生。只能让教育局统筹安排在离居住地址3公里范围内的学位的小朋友。统筹生/统筹入学:如果适龄儿童不能满足对口入学条件的话，就是统筹生，需要统筹入学。统筹生要等公办小学录取了完地段生后才开始被录取。而且录取的学校也不像地段生那样，肯定只进某一所学校。 地段生和统筹生的主要区别在于进入的学校不同，地段生一般来说会进入所在地段的学校，但是统筹生并不一定，具体含义可能有所变化。 统筹生就是由于某种原因不可以让地段学校接受的小学生。只能让教育局统筹安排在离居住地址3公里范围内的学位的小朋友。 统筹生/统筹入学:如果适龄儿童不能满足对口入学条件的话，就是统筹生，需要统筹入学。统筹生要等公办小学录取了完地段生后才开始被录取。而且录取的学校也不像地段生那样，肯定只进某一所学校。 当公办小学录取完地段生之后，各区教育局查询区内公办小学的学位剩余数后，安排统筹生的录取。录取规则是在统筹生户籍所在地址的附近3公里内的任何一所小学。 法律依据： 《中华人民共和国义务教育法》 第二条 国家实行九年义务教育制度。 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 实施义务教育，不收学费、杂费。 国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。 第三条 义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。 第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 |
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