| 问题 | 刑罚执行的原则是什么 |
| 释义 | 1、教育性原则 (1)概念：是指执行刑罚应从实现特殊预防及一般预防的目的出发，对犯罪人及社会公众进行积极教育，而非消极的惩罚与威慑。 (2)具体要求： ①正确执行刑罚; ②坚持惩罚与改造相结合、教育和劳动相结合的原则; ③对受刑人的改造，要以教育疏导为主、以强制性的执行措施为辅; ④区别对待方针，根据每个犯罪人的个人性格、犯罪种类、人身危险程度等，采取不同的教育方法。 2、人道主义原则 (1)概念：是指尊重犯人人格，禁止使用残酷处罚手段，关心犯人的实际困难，注重犯人的政治思想和文化、技能教育，促使其成为自食其力的新人。 (2)具体要求： ①从观念上把犯人当人看待，在人格上不歧视犯人，使其树立起新生的信心; ②建立科学的刑罚执行制度，正确适用死缓制度，减少死刑的立即执行; ③生活上关心犯人，尤其对未成年犯，医治其心灵上的创伤; ④积极为刑满释放人员提供参加学习、工作和劳动的机会。 3、区别对待原则 (1)概念：是指在刑罚执行过程中，根据犯人的具体情况，给予个别处遇措施。即根据犯罪人的年龄、性别、性格特点、文化程度、生理状况、犯罪性质及特点、罪行严重程度及人身危险性大小等，给予不同的处遇，采取不同的教育改造方式。 (2)具体要求： ①关押上，根据犯人犯罪性质不同分别关押; ②教育上，根据犯人认罪态度和思想改造难易，采取不同的教育方式。 ③劳动上，根据犯人身体条件和文化程度，分配适当工种，制定合理定额。 ④奖惩上，根据犯人的表现给予奖惩。 4、社会化原则 (1)概念：是指在刑罚执行过程中，依靠社会力量对受刑人进行帮教，使之易于复归社会。 (2)具体要求： ①调动社会积极因素影响犯罪人。 ②培养受刑人再社会化能力，使之适应社会。 答案是肯定的，而对于一些比较特殊的犯罪，法律中同时还规定会对国家工作人员从重进行处罚。 【本文关联的相关法律依据】 《中华人民共和国刑法》第三条 法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。 第四条 对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。 第五条 刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。 第六条 凡在中华人民共和国领域内犯罪的，除法律有特别规定的以外，都适用本法。 凡在中华人民共和国船舶或者航空器内犯罪的，也适用本法。 犯罪的行为或者结果有一项发生在中华人民共和国领域内的，就认为是在中华人民共和国领域内犯罪。 |
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