| 问题 | 六大保护如何区分？ |
| 释义 | 如何区分这六大保护，最常见的方法是看行为主体 家庭保护的主体是父母、其他监护人和其他共同生活的家庭成员，学校保护的主体是学校、幼儿园和其他教育机构对未成年实施的保护，社会保护的主体是国家、人民团体、企业事业单位及其他组织和个人，网络保护的主体是国家、社会、学校和家庭，政府保护是各级人民政府及有关部门，司法保护的主体是公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门看法律原文进行区分。 父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。六大保护”，即家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。判断属于何种保护最常见的方法是：看行为主体。家长做的就是家庭保护，学校做的就是学校保护等等。 保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求： （一）给予未成年人特殊、优先保护； （二）尊重未成年人人格尊严； （三）保护未成年人隐私权和个人信息； （四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点； （五）听取未成年人的意见； （六）保护与教育相结合。 法律依据：《未成年人保护法》 第六条规定：保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。 |
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