| 问题 | 未成年人保护内容怎么写 |
| 释义 | 未成年人保护内容写法如下： 1、保障未成年人的合法权益。 2、尊重未成年人的人格尊严。 3、适应未成年人身心发展的特点。 4、教育与保护相结合的原则，简称教育原则。 未成年保护发法内容： 未成年人是祖国的未来和希望，为健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任 第一、保障未成年人的合法权益。国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益，防止侵害未成年人合法权益行为的发性，救济、回复已经被侵害的未成年人权益。 第二、尊重未成年人的人格尊严。谈起这点，我不得不说，我们也是未成年，要希望别人来尊重，首先要自己做好本分，人格与素养是慢慢的培养的，在人生的道路上，这些都将成为我们脚下的铺垫。绝对不能扭曲自己的心灵，要保持良好的心态，便已足够。 第三、适应未成年人身心发展的特点。有些孩子因为从小的不良习惯，导致在成长过程中慢慢堕落，造成终生的后悔，比如自身的保护能力不强，被那些不法分子所欺骗，而毁了自己的一身，或者从很小的事情，打架，喝酒，抽烟，都将掩盖住心灵光明的一面。 最重要的一点，便是教育与保护相结合的原则，简称教育原则。教育和保护是相辅相成的，因为保护未成年人的身心健康和合法权益，是为了更好地教育；而加强对未成年人的教育，提高思想认识，培养其高尚的道德情操，增强其辨别是非的能力，又能促使加强自我保护，勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争，达到保护的目的。 综上所述：我们在校的学生是未成年人，就应该学习司法，法律，来了解这个广大的社会，才能很好的适应未来的道路。 【法律依据】： 《中华人民共和国未成年人保护法》 第六条 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及成年人的共同责任。 国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力。 第七条 未成年人的父母或者监护人依法对未成年人承担监护职责。 国家采取措施指导、支持、帮助和监督未成年人的父母或者监护人履行监护职责。 第一百二十九条 违反本法规定，侵犯未成年人合法权益，造成人身、财产或者损害的，依法承担民事责任。 |
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