| 问题 | 教师可以采用的行政救济途径主要有 |
| 释义 | 复议救济，相对人认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益的，可以向作出具体行政行为的上一级行政机关申诉； 诉讼救济，相对人认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，向人民法院提起诉讼，由人民法院对违法行驶为予以撤销，造成损害者判令赔偿的救济途径。 其他途径。 行政救济可以由原来作出行政决定的机关或其上级监督机关实施，当事人对违法和不当的行政行为都可请求救济，受理行政救济申请的行政机关，在不损害当事人和第三者既得权利的范围内，可以撤销和变更原来的行政决定。 也可以在职权范围内作出一个决定代替原来的决定，而且在程序上较之行政诉讼灵活。缺点是难以保证客观公正。有关国家机关，基于相对人的请求，对行政机关损害相对人合法权益的违法或不当行政行为进行矫正，以恢复和补救相对人的合法权益。 行政复议已经由《中华人民共和国行政复议法》加以严格、明确的规定，形成了法定的程序。行政申诉程序目前还没有明确、统一的规范性文件来调整。与行政复议相比较，在受理、裁决等程序方面更为灵活。 【法律依据】 《行政诉讼法》第二条 公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提起诉讼。 前款所称行政行为，包括法律、法规、规章授权的组织作出的行政行为。 |
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