| 释义 |
法律分析:
“双减”的目的，不是为了限制每个孩子的上升渠道，而是为了让教育回归本心，避免教育资源的恶性竞争，和资本逐利。每一个家长都应该好好体味教育的本质，然后再去对“双减”发表自己的见解，我们要透过现象看表面。
法律依据:
《中华人民共和国教育法》
第四条 教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。
全社会应当关心和支持教育事业的发展。
全社会应当尊重教师。
第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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