| 释义 |
法律分析：
专门管教叛逆孩子的学校不见得是专业解决叛逆问题的学校。一个是专门，一个是专业。一字之差，天壤之别。专门有可能专业，也有可能不专业。真正有效帮助孩子解决叛逆问题，还是要靠专业。懂孩子，才能更好的影响孩子；懂教育，才能做好教育。孩子的心理发展是有规律可循的，只有顺应这个规律，尊重孩子的心理，才能赢得孩子的认可、信任、尊敬，孩子才能心服口服，才心甘情愿接受改变；教育有教育的原则，有本末轻重，有先后始终，用合适的方法。
教合适的内容，孩子才能潜移默化，逐渐改变心性。反之，如果违背了孩子心理发展的规律，可能会让孩子的心理更扭曲，甚至发展成心理疾病，如果违背了教育的原则，教育就会收效甚微，对孩子不会有太大的改变。
法律依据：
《中华人民共和国教育法》 第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。
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