| 问题 | 校外托管班还能办吗 |
| 释义 | 校外托管班还能办，具体情况如下： 1、学习是有差异化的。每个学生的天赋以及努力程度不一样，他们的学习成绩就会不一样。为了弥补这种差异，很多家长还是会选择校外托管机构； 2、校外托管机构和校内托管在时间上还是有一定差别的。校内托管机构，最晚能托管到晚上六点，六点很多家长还没有下班，时间上家长很可能选择校外托管机构； 3、区别于校内托管的形式，校外托管的形式更加丰富，更加有特色。家长会根据不同的托管机构的不同特色，为孩子选择比较合适的托管机构。 随着时代不断变化，现代的父母承受越来越多的经济压力，用于照料和教育孩子的时间明显不足；加上社会安全形势日趋复杂，车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家，因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班，有时也俗称“小饭桌”。 一般托管班主要面向低龄儿童，如幼儿园孩子、小学生等，除了看管孩子安全的责任外，很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等，部分托管班还可以住宿，充分解决父母没时间管孩子的难题。 家里虽然有老人或保姆带孩子，但因为这些看护人缺少必要的教育知识，孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯，因此家长将孩子送到托管班去，与小朋友们一起写作业、做游戏，通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。 法律依据 《民办教育促进法》 第三条 民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分。 国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。 各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划。第四条 民办学校应当遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，保证教育质量，致力于培养社会主义建设事业的各类人才。 民办学校应当贯彻教育与宗教相分离的原则。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。第五条 民办学校与公办学校具有同等的法律地位，国家保障民办学校的办学自主权。 国家保障民办学校举办者、校长、教职工和受教育者的合法权益。 |
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