| 释义 |
法律分析：
2001年7月《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》课程目标中包括“能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。”
2001年教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》特别指出:“在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学”，再次强调了写字教学的重要性。
法律依据：
《中华人民共和国宪法》 第四条 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。
各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。
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