| 问题 | 老师严重侵犯学生隐私怎么办 |
| 释义 | 1、个人隐私受法律保护。 侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，都属于侵害隐私权的行为。当然，为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为。 2、尊重他人隐私，就要树立隐私意识。 明确每个人都是独立的个体，破除我国传统文化中“父为子纲，夫为妻纲” 这类宣扬人格依附的陈旧观念；不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁；不因好奇而热衷于打听别人私事、传播别人的秘密。我们要矫正不尊重他人隐私的若干陋习。 3、尊重他人隐私，需要强化责任和荣誉意识。 个人隐私权里无不包含着两种最忠实的守护——责任和荣誉。亲人、朋友之间常常会分享一些个人秘密，这是基于彼此信任。此时，我们要承担起对这份隐私的责任和信誉，这不但能保护自己的隐私，也是对他人隐私的保护和尊重。人与人之间要互相尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。 《民法典》第一千零三十二条【隐私权】自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 一、被侵犯隐私权怎么处理 综观各国对隐私权的法律保护，在民事领域对隐私权的保护方法有三种： 直接保护方法。法律承认隐私权为一项独立人格权，当公民个人隐私权受到侵害时，受害人可以以侵害隐私权作为独立的诉因寻求法律保护与救济。这就是隐私权的直接保护方法。如美国、德国。 间接保护方法。法律不承认隐私权为一项独立人格权，当公民个人隐私权受到侵害时，受害人不能以侵害隐私权作为独立的诉因寻求法律保护与救济，而只能将这种损害附从于（或称“寄生”于）其他诉因（如名誉损害、非法入侵等）寻求保护与救济。这就是隐私权的间接保护方法，如英国。 概括保护方法。在民法或相关法律及判例中笼统地规定保护人格权或人格尊严，不列举具体内容，在实践中仍然保护个人隐私权，如日本。 二、隐私是指哪些方面 隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 《中华人民共和国民法典》 第一千零三十二条；自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 第一千零三十三条；除权利人明确同意外，任何组织或者个人不得实施下列行为： （一）以短信、电话、即时通讯工具、电子邮件、传单等方式侵扰他人的私人生活安宁； （二）进入、窥视、拍摄他人的住宅、宾馆房间等私密空间； （三）拍摄、录制、公开、窥视、窃听他人的私密活动； （四）拍摄、窥视他人身体的私密部位； （五）收集、处理他人的私密信息； （六）以其他方式侵害他人的隐私权。 |
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