| 问题 | 对方以莫须有的理由上门挑衅在争吵的过程中发生了肢体冲突双方各有损伤报案后派出所也和解的方式解决对方? |
| 释义 | 吵架双方不和解，如果违反治安管理，且情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解，当事人达成协议的，不予处罚；未达成协议或者达成协议后不履行的，公安机关应对违反治安管理行为人给予处罚，并告知当事人可以就民事争议依法向人民法院提起民事诉讼。法律依据：《中华人民共和国治安管理处罚法》第九条对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解，当事人达成协议的，不予处罚。经调解未达成协议或者达成协议后不履行的，公安机关应当依照本法的规定对违反治安管理行为人给予处罚，并告知当事人可以就民事争议依法向人民法院提起民事诉讼。 对方以前和我发生过肢体冲突，现在还在处理中，现在在村里的群里公开恐吓辱骂我，这个怎么处理？ 1、公共场所公然辱骂他人可以报警处理。如果是一般的冲突，可以进行教育。如果一方恶意伤害另一方就要负法律责任。2、法律依据：《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的;(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;(三)捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的;(四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的;(五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的;(六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。 问下，对方之前和我发生肢体冲突，现在还在处理当中，现在就在村里的群里公开恐吓辱骂我，这个怎么处理? 1、公共场所公然辱骂他人可以报警处理。如果是一般的冲突，可以进行教育。如果一方恶意伤害另一方就要负法律责任。2、法律依据：《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的;(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;(三)捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的;(四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的;(五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的;(六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。 您可以问一下，对方以前和我发生过肢体冲突，现在还在处理中，现在就在村里的群里公开恐吓辱骂我，这个怎么处理 1、公共场所公然辱骂他人可以报警处理。如果是一般的冲突，可以进行教育。如果一方恶意伤害另一方就要负法律责任。2、法律依据：《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的;(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;(三)捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的;(四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的;(五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的;(六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。 辱骂我是”“变性人”及“疯了的狗”这样的字眼已向当地派出所报案但对方拒绝到派出所接受调解这种情况可? 告别人诽谤的方法为：如果对方的行为比较严重，建议直接报警，公安机关有义务处理，对其进行行政罚款或行政拘留。可以采取民事诉讼的方式，以对方侵犯名誉权为由，起诉到法院要求停止侵害，消除影响，并赔偿损失。如果对方的行为非常严重，涉嫌构成了侮辱或诽谤罪，可以直接到法院提起诉讼。法律依据：《刑法》第二百四十六条以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。通过信息网络实施第一款规定的行为，被害人向人民法院告诉，但提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助。 教唆别人孤立他人，在背后莫须有污垢他人， 一般对于发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件，应当认为构成校园欺凌。法律依据：《加强中小学生欺凌综合治理方案》第三条（一）明确学生欺凌的界定中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。在实际工作中，要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，正确合理处理。（二）建立健全防治学生欺凌工作协调机制各地要组织协调有关部门、群团组织，建立健全防治学生欺凌工作协调机制，统筹推进学生欺凌治理工作，妥善处理学生欺凌重大事件，正确引导媒体和网络舆情。教育行政（主管）部门和学校要重点抓好校园内欺凌事件的预防和处置；各部门要加强协作，综合治理，做好校园外欺凌事件的预防和处置。 该内容由 王国强律师 和 律说律答 共创回答 |
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