| 释义 |
法律分析：
根据国家有关政策和自治区、团教育发展的具体情况，坚持因地制宜,加强统筹管理,注重改革创新。强化国家通用语言文字能力，坚持育人为本，促进学生德智体美全面发展,培养兴趣爱好,为学生进一步发展打好基础。坚持普职并重,普职招生规模大体相当。坚持公平公正，不断完善规则程序,为学生创造平等升学的机会。坚持科学规范，遵循教育规律和学生成长规律，使学、考招有机衔接。
法律依据：
《中华人民共和国义务教育法》
第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
第五条
各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。
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