| 问题 | 教师对于大学生打架怎么处理方法 |
| 释义 | 教师对于大学生打架的处理方式如下： 1、首先处理受伤的同学，及时治疗，通知学生家长； 2、心平气和的进行处理，认识到学生打架是很正常的事情； 3、要本着公平的态度进行处理； 4、要采用科学的处理方法； 5、要给学生充分的表达自己的理由的机会； 6、让学生认识的自己的错误； 7、对学生进行教育。 一、学校可以开除学生吗? 受教育是未成年人的权利，对于成绩差、品行不好的学生，学校和老师应当给予帮助，不能歧视，更不能任意给予纪律处分，甚至勒令退学或开除学籍。对有违纪行为的学生，学校应当给予说服、教育和帮助；确须给予处分的，学校应当先向未成年学生及其监护人说明理由并听取意见，按照公平、公正的原则作出处分决定。对学校给予的处分不服的，学生或其父母可以向主管的教育行政部门提出申诉，由他们进行处理。 二、校园暴力如何解决 1、学校应该在学校内做好预防措施，校园发生暴力事件的预防措施主要有以下几点： (1)加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。 (2)严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。 (2)加强对校内有精神病症状病人的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给与照顾帮助。 (4)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排模登记，耐心接待，尽力做好化解工作。 2、一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理： (1)报警；可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。 (2)立即报告局安管科。先口头、后书面。 (3)以最快的速度把伤员送往就近医院抢救，并通知家属。 (4)如发生劫持人质事件，学校派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋，尽力规劝其中之犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的学生，并迅速疏散之安全的地方。 (5)保护现场，配合警方调查处理。在警方的指导下维持秩序和善后处理 学生是校园暴力的主要受害者，但同时也是防止校园暴力的主要力量。对学生来说，让“暴力”远离校园，应该从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园暴力滋生的土壤。 每个同学都要树立正气，这样才会形成学校的正气，这就要求我们同学要按中小学生守则要求自己，养成举止文明、自尊自爱、尊重他人、团结互助的好品德和好习惯。 三、哪些属于严重教学事故 出现以下情况之一者，视为严重教学事故。 1、未经教务处批准，教师不按教学计划要求组织教学或随意删减课程教学内容1／5以上。 2、教师未经教务处批准，随意调课或随意请人代课或代他人上。未按规定办理有关手续，擅自停课、旷课；或迟到、或提前下课10分钟以上。 3、没有及时出考试试卷，或试卷分装场次登记有差错，影响正常考试。 4、监考迟到5分钟及以上（以开考时间为准），或监考时擅离岗位，或失职，造成考场秩序混乱；或监考中不负责任，对学生答题进行暗示、提示；或对学生违纪现象瞒报、放纵学生舞弊或不填写上交考场记录。 5、试卷在印刷、传送、保管过程中泄密；或参与制卷的人员泄漏考试内容或伪造成绩。 6、考试命题内容和份量不符合教学大纲基本要求，出现开考后60分钟内有1／2以上的学生交卷或因命题原因导致学生成绩严重失常；或试题有严重错误，影响考试正常进行。 7、未按评分标准评定成绩，或成绩报出后又随意更改成绩；或丢失考试成绩。 8、不按要求将试卷管理归档，或造成试卷丢失。 9、学生在实习、实验过程中因教师的错误指导或擅离职守，造成重大财产损失或学生伤亡事故。 11、其它违反正常教学秩序，对教学造成严重不良影响的行为。 【本文关联的相关法律依据】 《教师法》第八条规定，教师应当履行下列义务： （一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； （二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务； （三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； （四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； （五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象； （六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 |
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