| 问题 | 2021年山东滨州中考新规定 |
| 释义 | 法律分析： 1、初中三年级统一考试科目：语文、数学、英语（含听力）、物理、化学、道德与法治、历史、体育与健康、信息技术、理化实验技能。初中二年级统一考试科目：地理、生物。初中三年级未参加滨州市地理、生物科目考试的学生应随初中二年级报名参加考试。语文、数学、英语（含听力20分）科目原始分数满分各为120分，物理、化学、生物、地理、历史、道德与法治、体育与健康、信息技术、理化实验技能科目原始分数满分各为100分。英语免考听力考生成绩按试卷其它内容成绩等比例折算。单科考试成绩以等级形式呈现，分为A(优秀)、B(良好)、C(中等)、D(及格)、E(不及格)五级。其中A等15%左右，B等30%左右，C等30%左右，D等20%左右，E等控制在5%以内。各等级以县市区为单位划定。 2、音乐、美术、综合实践活动等科目考查由初中学校根据课程标准要求，采取过程性评价与结论性测试相结合的方式进行。地方和学校课程可列入考查范围并记入综合素质评价档案。成绩以“合格”或“不合格”形式呈现。 自2022年秋季学期初中一年级学生开始，艺术类科目（音乐、美术）采用“过程性评价+专项测试”确定考试成绩。逐步将艺术类科目成绩作为考生录取限制条件使用。 3、初中学生综合素质评价包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。初中学校要本着既注重学生全面发展、又突出学生个性特长的原则，科学制定学生综合素质评价办法。合理确定指标权重，内容设计避免重复交叉、面面俱到、增加学生负担。处理好定性评价与定量评价的关系，对可量化的内容坚持定量评价，力求评价结果真实、客观。坚持过程性评价与终结性评价相结合，以日常评价为基础，进行日常评价、学期评价和毕业评价。评价结果应形成电子档案，可采取“等级+描述性评价”的方式呈现，等级分A、B、C、D，对应评价结果为优秀、良好、合格、不合格。 法律依据： 《2021年滨州市初中学业水平考试及高中阶段学校招生工作的意见》 一、初中三年级统一考试科目：语文、数学、英语（含听力）、物理、化学、道德与法治、历史、体育与健康、信息技术、理化实验技能。初中二年级统一考试科目：地理、生物。初中三年级未参加滨州市地理、生物科目考试的学生应随初中二年级报名参加考试。语文、数学、英语（含听力20分）科目原始分数满分各为120分，物理、化学、生物、地理、历史、道德与法治、体育与健康、信息技术、理化实验技能科目原始分数满分各为100分。英语免考听力考生成绩按试卷其它内容成绩等比例折算。单科考试成绩以等级形式呈现，分为A(优秀)、B(良好)、C(中等)、D(及格)、E(不及格)五级。其中A等15%左右，B等30%左右，C等30%左右，D等20%左右，E等控制在5%以内。各等级以县市区为单位划定。 二、音乐、美术、综合实践活动等科目考查由初中学校根据课程标准要求，采取过程性评价与结论性测试相结合的方式进行。地方和学校课程可列入考查范围并记入综合素质评价档案。成绩以“合格”或“不合格”形式呈现。 自2022年秋季学期初中一年级学生开始，艺术类科目（音乐、美术）采用“过程性评价+专项测试”确定考试成绩。逐步将艺术类科目成绩作为考生录取限制条件使用。 三、初中学生综合素质评价包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。初中学校要本着既注重学生全面发展、又突出学生个性特长的原则，科学制定学生综合素质评价办法。合理确定指标权重，内容设计避免重复交叉、面面俱到、增加学生负担。处理好定性评价与定量评价的关系，对可量化的内容坚持定量评价，力求评价结果真实、客观。坚持过程性评价与终结性评价相结合，以日常评价为基础，进行日常评价、学期评价和毕业评价。评价结果应形成电子档案，可采取“等级+描述性评价”的方式呈现，等级分A、B、C、D，对应评价结果为优秀、良好、合格、不合格。 |
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